آموزش مهارت های کاربردی




جستجو



 



آیین دادرسی کیفری شاخه ای مهم از دانش حقوق است که هدف آن تضمین حقوق و آزادی های فردی و اجتماعی در جامعه است. امروزه تدوین اصول دادرسی کیفری بر مبنای نظریه ها و یافته های دانشمندان درباره ی شخصیت انسان است و روش های آن هر روز کامل تر و دقیق تر می شود تا دستگاه عدالت بهتر بتواند بی گناهان واقعی را از تبهکاران باز شناسد. به همین خاطر است که در تهیه ی لوایح قانونی کیفری، در نظر گرفتن مبانی علمی حقوق جزا و نیز دانستن فن قانون نویسی ضروری است تا از بروز ابهام در مصوبات قانونی و قوانین موضوعه ی جزایی جلوگیری گردد

 

در واقع مجازات و اقدامات تامینی و تربیتی باید بموجب قانونی باشد كه قبل از وقوع جرم مقرر شده باشد و هیچ فعل یا ترك فعل را نمی توان بعنوان جرم بموجب قانون متاخر مجازات نمود لیكن اگر بعد از وقوع جرم قانونی وضع شود كه مبنی بر تخفیف یا عدم مجازت بوده و یا از جهات دیگر مساعد تر بحال مرتكب باشد نسبت به جرائم

یک مطلب دیگر :

انتخاب ابزار سنجش سرمایه فکری:/پایان نامه اجزاي سرمايه فکری

 سابق بر وضع آن قانون تا صدور حكم قطعی موثر خواهد بود و از طرف دیگر در قلمرو قوانین آئین دادرسی كیفری فرض اینست كه قانون لاحق بهتر از قانون سابق راه تشخیص حقیقت و اجرای عدالت را نشان می دهد و حقوق و آزادیهای متهم را بنحو اطمینان بخش تری تضمین میكند در نتیجه باید فوری بموقع اجرا گذاشته شود.

 
فصل اول
کلیات

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[سه شنبه 1399-07-29] [ 11:05:00 ب.ظ ]




 
فصل اول
کلیات تحقیق
مقدمه :

 

امروزه پیشرفت وتوسعه سازمانها وموسسات در گرو ارتقا سطح دانش ،مهارت ، رفتار وبینش منابع انسانی است بر همین اساس شاهد هستیم که اغلب موسسات وسازمانهای پیشرو بیش از پیش توجه خود را به آموزش وبهسازی منابع انسانی معطوف داشته وتبیین جایگاه واقعی آموزش در مسیر توسعه سازمانها ،رسالتی بزرگ بر

یک مطلب دیگر :

فروش پایان نامه : منابع استرس

 دوش آنها نهاده است.افزایش دانش وتغییرات پرشتاب تکنولوژی سبب شده است که سازمانها آموزش وبهسازی منابع انسانی را به عنوان محور توسعه در راس برنامه های خود قرار دهند.وبرای بالا بردن میزان توانمدی کارکنان خود از همه ابزار ممکن استفاده نمایند. چرا که گستره فراگیری آموزش در جهان امروز وابستگی مستقیم به متدولوژی پویا دارد.اما بهره گیری از این

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 11:04:00 ب.ظ ]




فصل چهارم تجزیه وتحلیل اطلاعات………………………………………………………………………………………………………………………..74
4-1-مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..75
4-2-آمار توصیفی……………………………………………………………………………………………………………………………………………….75

یک مطلب دیگر :

 

 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 10:58:00 ب.ظ ]




 
برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پروپوزال درج نمی شود
(پایان نامه مقطع ارشد)
تکه هایی از متن پروپوزال به عنوان نمونه :
(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)
بیان مسأله اساسی تحقیق به طور کلی (شامل تشریح مسأله و معرفی آن، بیان جنبه‏های مجهول و مبهم، بیان متغیرهای مربوطه و منظور از تحقیق) :

 

رابطه ای که کودک با والدین خود دارد گاه از نظر قانون به رسمیت شناخته می شود یعنی رابطه ی مشروع و قانونی است که در این صورت کودک فرزند قانونی و مشروع پدر و مادر است و گاه این رابطه را قانون به رسمیت نمی شناسد که در این صورت کودک فرزند طبیعی یا غیر مشروع پدر و مادر است(عبادی،1387،ص94).

یک مطلب دیگر :

 

قانون مدنی به پیروی از فقه اسلامی بر رابطه آزاد زن و مرد و نتایج حاصله از آن هیچ گونه اعتباری قائل نشده است.به عبارت دیگر کودکی که از رابطه آزاد جنسی زن و مردی به وجود مب آید منسوب به هیچ یک از آنها نیست.در این مورد ماده 1167 قانون مدنی مقرر می دارد:«طفل متولد از زنا ملحق به زانی نمی شود».الحاق طفل به زانیه نیز فقط الحاقی طبیعی است و رابطه کودک با مادر هم قانونا به رسمیت شناخته نمی شود.هم چنین ماده 884 قانون مدنی مقرر می دارد«ولد الزنا از پدر و مادر و اقوام آنان ارث نمی برد لیکن اگر حرمت رابطه ای که طفل ثمره آن است،نسبت به یکی از ابوین ثابت و نسبت به دیگری به واسطه ی اکراه یا شبهه زنا نباشد،طفل فقط از این طرف و اقوام او ارث می برد و

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 10:57:00 ب.ظ ]




برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پروپوزال درج نمی شود
(پایان نامه مقطع ارشد)
تکه هایی از متن پروپوزال به عنوان نمونه :
(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)
بیان مسأله اساسی تحقیق به طور كلی (شامل تشریح مسأله و معرفی آن، بیان جنبه‏های مجهول و مبهم، بیان متغیرهای مربوطه و منظور از تحقیق) :
انسان ها در فراز و نشیب های تاریخ همیشه از دردها و آسیب های اجتماعی بسیاری رنج برده اند و همواره در جست و جوی یافتن عمل و انگیزه های آن ها بوده اند تا راه

 ها و شیوه هایی را برای پیشگیری و درمان آن ها بیابند.در همین راستا بدون شک پیشگیری، تدابیر و اقدام هایی است که از طریق پیش بینی، شناسایی و ارزیابی خطر وقوع جرم به دنبال کاهش یا از میان بردن این پدیده است. پیشگیری از جرم در دو شاخه قابل بررسی است، شاخه نخست پیشگیری پس از ارتکاب جرم است که در این

یک مطلب دیگر :

خواص مدلسازی ساختمان با استفاده از سیستم BIM

 مرحله برای کاهش تکرار جرم توسط نهاد یا نظام کیفری صورت می گیرد. به بیانی خود مجازات مجرم به منزله بازدارندگی از تکرار جرم و متنبه شدن است که درواقع پیشگیری پس از جرم است. نوع دیگر، پیشگیری از وقوع جرم است. یعنی قبل از ارتکاب جرم باید با تدابیر و اقدامات به موقع و مناسب از وقوع بزه جلوگیری کرد.در نوع دوم پیشگیری همه نهادها ایفای نقش کرده و وظیفه دارند با همکاری و تعامل راهکارها و شیوه های پیشگیری را به کار گیرند.بنابراین آموزش پیشگیری از جرم توسط قوای سه گانه و شهروندان ضروری می باشد. البته باید تاکید کرد در هیچ موردی پیشگیری موفق نمی شود مگر این که علل و انگیزه های هنجارشکنی و ارتکاب جرم شناسایی شوند تا با کاهش یا از میان بردن آن ها نتیجه موردنظر حاصل شود.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 10:57:00 ب.ظ ]