2- بیان مساله
3- ضرورت و اهمیت تحقیق
4- اهداف تحقیق
تعداد صفحه : 166

قیمت : 14700تومان

دانلود پایان نامه:تاثیر کیفیت خدمات الکترونیک با تمرکز بر مدل ARCHSECRET بر رضایت مشتریان (مورد مطالعه شعب بانک صادرات شهر قزوین)

یک مطلب دیگر :

3-3-اصول اساسی سیستم ادله اثبات دعوی در فقه امامیه. ۳۱
3-4-طریقیت ادله اثبات دعوی.. ۳۱
3-5-صلاحیت قاضی در تعیین ارزش اثباتی ادله. ۳۱
3-6-نظام حاکم بر ادله اثبات دعوی در حقوق کیفری ایران. ۳۲
3-7-نقد ادله اثبات در امور کیفری در حقوق ایران. ۳۴

3-7-1-تعریف اقرار. ۳۵
3-7-1-1-نقد اقرار در پرتو قوانین کیفری.. ۳۵
3-7-2-شهادت… ۳۸
3-7-2-1-تفاوت شهادت با دیگر مفاهیم. ۴۰
3-7-2-3-انواع شهادت… ۴۱
3-7-2-3-1-شهادت اصلی.. ۴۱
3-7-2-3-2-شهادت سماعی.. ۴۲
3-7-2-3-3-شهادت تسامعی.. ۴۲
3-7-2-4-نقد شهادت در پرتو قوانین کیفری.. ۴۲
3-7-2-5-مسئله شهادت زنان. ۴۵
3-7-3-سوگند. ۴۹

یک مطلب دیگر :

3-7-3-1-لوث و اثبات آن به وسیله قسامه. ۴۹
3-7-3-2-ضامن کردن دعوت کننده ۵۲
3-7-3-3-ضمان عاقله. ۵۳
3-7-3-4-جرایم علیه امنیت ملی.. ۵۵
3-7-4-علم قاضی.. ۶۱
3-7-4-1-بررسی نوآوری های قانون جدید. ۶۵
فصل چهارم-ادله نوین اثبات دعوی.. ۷۰
4-1-مشکلات کشف جرایم رایانه ای از حیث ادله اثبات دعوی.. ۷۰
4-2-شناسایی مجرمین.. ۷۰
4-3-هزینه بر بودن کشف جرم های رایانه ای.. ۷۱
4-4-قابلیت استناد به ادله الکترونیک در جرایم مختلف… ۷۳
4-5-استناد به ادله الکترونیک در رویه قضایی ایران. ۷۶
4-6-جایگاه دلیل الکترونیک در برابر سوگند و اخذ نظریه کارشناس وعلم قاضی در حقوق ۷۹
4-6-1-دلیل الکترونیک در برابر سوگند. ۷۹

1. مانی، مسعود، حقوق قراردادهای بین المللی نفت، نشر دانشگاه امام صادق، چاپ اول، 1391
2. انصاری، باقر، درآمدی بر مکانیزم های حل و فصل اختلافات تجاری بین المللی، نشریه حوزه و دانشگاه، سال یازدهم، شماره 44، پاییز 1384
3. یک مطلب دیگر :
4. گیاهی که ۹ ریشتر زلزله را هم تحمل می‌کند + عکس

5. 

6.  

5-1- مقدمه………………………………………………………….………………75
5-2.بحث ونتیجه گیری  ………………………………………………………………75
5-2-1.شاخص مهارت های اجتماعی…………………………………….………………78
5-2-2.شاخص گرایش ضداجتماعی……………………………………………………79
5-2-3.شاخص روابط خانوادگی ……………………………………………………….80

5-2-4.شاخص قالب های اجتماعی……………………………………………………81
5-2-5.شاخص روابط آموزشی……………………………….…………………..……81
5-2-6.شاخص روابط اجتماعی  ………………………………………………….……82
5-3.نتیجه گری کلی از تحقیق……………………………………………..…………        83
5-4.پیشنهادات…………………………………………………………………..……84
5-5- پیشنهاد هایی برای پژوهش های آتی. …………..…………..………………………84
5-6 محدودیت های پژوهش………………………..….………..………………………85
منابع
منابع فارسی ……………………………………………………………………..…………87
منابع انگلیسی ……………………………………………………………………..…………93
چکیده انگلیسی……………………………….……………………………………..…………95

یک مطلب دیگر :

 
فهرست جداول
عنوان                                                                                                         صفحه
جدول 1-2:شاخص سازگاری در مطالعات مختلف…………………………………………………………………………29
جدول 1-4: میانگین، انحراف استاندارد ونتایج آزمون تی مستقل جهت مقایسه نمرات آزمودنی های گروه آزمایش و کنترل در پیش آزمون ابعاد سازگاری اجتماعی…………………………………………………………………71
جدول2-4 نتایج آزمون تی مستقل جهت مقایسه دو گروه آزمایش و کنترل برحسب نمرات پس آزمو.. 72
3-4 نتایج آزمون تحلیل کوواریانس جهت مقایسه دو گروه آزمایش و کنترل در نمرات پس آزمون با کنترل اثرات نمرات پیش آزمون……………………………………………………………………………………………………………..72
جدول 4-4 نتایج تی وابسته جهت مقایسه نمرات پیش آزمون و پس آزمون گروه آزمایش در ابعاد سازگاری اجتماعی………………………………………………………………………………………………………………………73

چکیده
هدف از این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر سازگاری اجتماعی دختران دبیرستانی بوده است . بدین منظور از بین دانش آموزان دختر دبیرستانی ارجاع داده شده به مراکز مشاوره آموزش و پرورش شهر شیراز تعداد 20 نوجوان ناسازگار به طور تصادفی در گروه کنترل و 20 نوجوان ناسازگار در گروه آزمایش قرار داده شدند سپس با استفاده از پرسشنامه شخصیت سنج کالیفرنیا (CTP) فرم 16-9 ساله دو گروه مورد پیش آزمون قرار گرفتند به اعضای گروه آزمایش مهارت های ارتباطی آموزش داده شد. در خاتمه آموزش پس آزمون سازگاری مجدداً اجرا گردید .نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که آموزش مهارت های ارتباطی نتوانسته است سازگاری اجتماعی کلی دانش آموزان گروه آزمایش را نسبت به گروه کنترل بطور معناداری افزایش دهد (P>0/05).در شاخص های قالب های اجتماعی، مهارتهای اجتماعی، گرایش ضداجتماعی، روابط آموزشی و روابط اجتماعی تفاوت معنی داری در نمرات پیش آزمون- پس آزمون افراد گروه آزمایش دیده نمی شود ولی در شاخص روابط خانوادگی این تفاوت معنا دار است.
كلمات كلیدی : مهارت های ارتباطی ، سازگاری ، سازگاری اجتماعی ، دختران دبیرستانی
 
فصل اول
کلیات پژوهش