استاد راهنما: آقای دکتر ابوتراب طالبی

 

استاد مشاور: خانم دکتر سعیده امینی

 

رشته تحصیلی: جامعه شناسی

 

مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(پایان نامه مقطع ارشد)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین احساس بی­هنجاری و امکان کنش ارتباطی صورت گرفت. بدین منظور با نظر به نظریه­پردازان سنت فکری آنومی و فشار ساختاری از دورکیم تا مسنر و روزنفلد و تحقیقات انجام شده در این زمینه و همچنین نظریه کنش ارتباطی از یورگن هابرماس، مدلی نظری طراحی شد که مطابق با آن

 احساس بی­هنجاری و ابعاد آن یعنی بی­معنایی و بی­اعتمادی، بی­قدرتی و بت­وارگی پول در تعامل با یکدیگر بر امکان کنش ارتباطی اثرگذارند. با روش نمونه­گیری خوشه­ای

یک مطلب دیگر :

پایان نامه ارشد : بررسی سیاست کیفری ایران در مقابل جرایم علیه تمامیت جسمانی اقلیت های دینی

 چند مرحله­ای در شهروندان بالای 18 سال شهر مشهد 400 نفر به­عنوان نمونه، پرسشنامه کتبی را که متشکل از گویه­های امکان کنش ارتباطی و احساس بی­هنجاری و اطلاعات زمینه­ای بود؛ تکمیل کردند. ضرایب همبستگی پیرسون نشان داد که هر سه بعد احساس بی­هنجاری با امکان کنش ارتباطی و نمره کلی احساس بی­هنجاری با متغیر وابسته دارای همبستگی منفی و معنادار است. در بین متغیرهای زمینه­ای تنها تحصیلات رابطه مثبت و معناداری با امکان کنش ارتباطی نشان داد. مدل نهایی پژوهش با کمک ضرایب رگرسیون نشان داد که دو بعد بی­معنایی و بی­اعتمادی و همچنین بی­قدرتی مستقیماً امکان کنش ارتباطی را تبیین نمی­کنند بلکه به­صورت غیر مستقیم از طریق بت­وارگی پول تبیین­کننده­ی امکان کنش ارتباطی­اند. نتایج با نظر به پژوهش­های پیشین و نظریه­های این حیطه مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات تحقیق    1
1-1- طرح مسئله    3
1-2- ضرورت و اهمیت موضوع    4
1-3- پرسش‌های پژوهش    5
1-4- اهداف تحقیق    6
1-5- پیشینه پژوهش    6
1-5-1- پیشینه داخلی پژوهش های مرتبط با کنش ارتباطی    6
1-5-2- پیشینه خارجی پژوهش های مرتبط با کنش ارتباطی    8
1-5-3- پیشینه ی مرتبط با بی‏هنجاری    13
1-5-4- جمع بندی پیشینه تحقیق    27
فصل دوم: مبانی نظری    29
2-1- نظریه‏ی کنش‏ارتباطی    30
2-2- نظریه‏ی بی‏هنجاری یا آنومی    37
2-4- چارچوب نظری    47
2-5- فرضیات    55
فصل سوم: روش پژوهش    56
3-1- مقدمه    57

واحد خرم آباد

 

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد M.A

 

رشته: زبان و ادبیات فارسی

 

عنوان:

 

بررسی و تحلیل دیوان ملاپریشان در مقایسه با اندیشه­های عرفانی مولانا

 

استاد راهنما:

 

دکتر علی فتح الهی

 

استاد مشاور:

 

یک مطلب دیگر :

دکتر مسعود سپه­وندی

 

زمستان 1391

 

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(پایان نامه مقطع ارشد)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

چکیده

ملا پریشان یکی از عارفان و وارستگان سده هشتم و نهم هجری است که در منطقه دلفان لرستان
می­زیسته است. از زندگی این عارف، اطلاع چندانی در دست نیست و اطلاعات ما فقط محدود به دست نوشته­های مختلفی است که توسط دوستداران فرهنگ این خطه جمع­آوری شده است. آنچه به نظر می­رسد این است که ملاپریشان فردی مسلمان و شیعه امامیه بوده است. برخلاف عده­ای که به فرقه­گرایی ودر نهایت حروفیه بودن وی اشاره کرده­اند، ایشان اهل حروفیه نبوده و احیاناً اگر از بیست و هشت حرف الفبا نیز استفاده کرده و یا اشاره نموده­اند، آنها را از بیست و هشت سوره­ی مبارک قرآن گرفته است که این حروف رموز قرآن می­باشد، نه رموز فرقه حروفیه. دیوان ملاسرشار از اصطلاحات عرفانی با استناد به آیات، احادیث معصومین و روایات می­باشد. ملا برای بیان اندیشه-ی شیعی خود از زبان لکی استفاه کرده و مخالف فارسی گویی، آرایه پردازی بوده است. دیوان وی برای تمام اقشار جوامع لک زبان و مردم كرد غیر از کردهای شمال غرب قابل درک و فهم است. ملا با اندیشه مولانا آشناو احاطه کامل بر مثنوی معنوی مولانا داشته، به تعبیری عرفا نه شیعه­اند و نه سنی! البته می­توان عرفا را به شیعه و سنی شناسنامه ای تقسیم كرد، با این وجود مولانا بر مذهب اهل تسنن بوده و ملاپریشان هم برمذهب تشیع بوده است! امّا عرفان اساساً خاستگاه علوی و شیعی دارد.

ما در تحلیل دیوان وی ابتدا ابیات را به فارسی روان برگردانده­ایم و سپس اصطلاحات عرفانی و
آرایه­های ادبی را مشخص نموده و ریشه­ی تمام آیات، احادیث و ادعیه­ها را از منابع و متون دست اوّل شناسایی نموده و در نهایت با اشعار مولانا مقابله کرده­ایم.

فهرست مطالب
عنوان                              صفحه

چکیده

2-3-2. مطالعات خارجی    45
2-4. جمع بندی و پیشنهاد مدل    47
فصل سوم: روش شناسی تحقیق    55
3-1. مقدمه    56
3-2. نوع تحقیق    56
3-3. جامعه آماری تحقیق    57
3-4. متغیرهای تحقیق    57
3-5. تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای تحقیق    58

3-5-1. هوش تجاری    58

یک مطلب دیگر :

3-5-2. بلوغ  سیستم های هوش تجاری    59
3-5-3. کیفیت محتوایی و دسترسی اطلاعات    60
3-5-4. استفاده از اطلاعات در فرآیندهای کسب و کار    62
3-5-5. فرهنگ تصمیم گیری تحلیلی    62
3-6. ابزار جمع آوری داده ها    67

2-6-2  اثر حافظه داری…………………………………………………………………………………..24

3-6-2  بررسی رفتار سوپر الاستیسیته آلیاژ NiTi55…………………………………………..30

4-6-2 اثر دمای پیرسازی بر تنش تسلیم…………………………………………………………….36

5-6-2  اثر اندازه رسوبات بر رفتار تنش-کرنش………………………………………………….37

6-6-2 سختی در آلیاژ های NiTi غنی از نیکل………………………………………………….39

1-6-6-2 سختی در آلیاژ های NiTi غنی از نیکل………………………………….39

2-6-6-2 اثر عملیات حرارتی برروی سختی………………………………………….39

فصل سوم روش انجام آزمایش……………………………………………………………………………..42

          1-3 ریخته گری……………………………………………………………………………..43

2-3 عملیات همگن سازی و محلول سازی…………………………………………………………………….46

3-3 تست DSC ……………………………………………………………………………………………………….47

4-3 نورد……………………………………………………………………………………………………………………48

5-3 نمونه سازی…………………………………………………………………………………………………………49

یک مطلب دیگر :

6-3 عملیات حرارتی……………………………………………………………………………………………………49

7-3 بررسی ریزساختاری……………………………………………………………………………………………..52

8-3 تست کشش و سختی……………………………………………………………………………………………52

فصل چهارم نتایج و بحث…………………………………………………………………………………………………………54

1-4 همگن سازی و بررسی ریزساختاری……………………………………………………………………….55

1-1-4 اثر محیط سرد کنندگی بر رفتار استحاله ای………………………………………………66

2-4 محلول سازی……………………………………………………………………………………………………….68

3-4 سختی نمونه های همگن شده و عملیات محلولی شده………………………………………………70

4-4 عملیات حرارتی پیرسازی………………………………………………………………………………………73

5-4 سختی……………………………………………………………………………………………………………….105

5- نتیجه گیری و پیشنهادات…………………………………………………………………………………………………..108

پیوست1: لیست مقالات ارائه شده……………………………………………………………………………………………111

مراجع و مآخذ…………………………………………………………………………………………………………………….. 112

چکیده انگلیسی…………………………………………………………………………………….. 115

1-8-1- مفاهیم مشارکت… 13

2-8-1- تاریخچه مشارکت… 14

3-8-1- ارزشیابی مشاركتی روستایی (PRA) 14

1-3-8-1- توانمندسازی.. 15

2-3-8-1- تغییر جهت… 15

3-3-8-1- محلّی کردن.. 15

4-3-8-1- احساس لذت و شادمانی از ارزشیابی.. 15

5-3-8-1- جامعیت… 16

4-8-1- انواع مشارکت… 23

1-4-8-1- مشارکت تحمیل شده 16

2-4-8-1- مشارکت ابزاری.. 16

3-4-8-1- مشارکت توسعه­ای.. 16

5-8-1- نظریه­های مشارکت… 17

1-5-8-1- نظریه مهاتما گاندی.. 17

2-5-8-1- نظریه ژلیوس نیرره 17

3-5-8-1- نظریه عبید الله خان.. 17

4-5-8-1- نظریه ویتز. 18

5-5-8-1- نظریه فریدمن و ویوور 18

6-5-8-1- نظریه کاردل انگیز (شارل فوریه) 18

9-1- مدیریت مشارکتی.. 18

10-1- ضرورت مشارکت در توسعه پایدار روستایی.. 19

11-1- نقش مشارکت مردمی در توسعه پایدار روستایی.. 20

12-1- مشارکت جوامع محلّی در مدیریت پایدار منابع طبیعی و کشاورزی.. 20

13-1- تعاریف واژه­ها و متغیرها 21

1-13-1- مفهوم توسعه. 21

2-13-1- توسعه اقتصادی.. 21

3-13-1- توسعه اجتماعی.. 22

4-13-1- مفهوم پروژه 22

5-13-1- مسائل زیست­محیطی.. 22

6-13-1- شاخص­های زیست­محیطی.. 22

7-13-1- بیابان­زایی.. 23

8-13-1- بیابان­زدایی.. 23

9-13-1- مدیریت مشارکتی در منابع طبیعی.. 23

10-13-1- طرح­های مدیریت منابع طبیعی.. 24

11-13-1- مفهوم انسجام سازمانی.. 24

12-13-1- صندوق تسهیلات محیط زیست جهانی (GEF) 24

13-13-1- برنامه عمران سازمان ملل متحد(UNDP) 25

فصل دوم:  مروری بر تحقیقات انجام شده

1-2- پژوهش­های انجام گرفته در داخل کشور 27

2-2- پژوهش­های انجام گرفته در خارج از کشور 31

فصل سوم: مواد و روش­ها

پیش درآمد. 35

1-3- مروری بر جغرافیای منطقه مورد مطالعه. 35

1-1-3- روستای کیخا 37

1-1-1-3- وضعیت اقتصادی روستای كیخا 37

2-1-1-3- وضعیت اجتماعی روستای كیخا 37

2-1-3- روستای بلند. 38

1-2-1-3- وضعیت اقتصادی روستای بلند. 38

2-2-1-3- وضعیت اجتماعی روستای بلند. 38

3-1-3- روستای پودینه. 38

1-3-1-3- وضعیت اقتصادی روستای پودینه. 38

2-3-1-3- وضعیت اجتماعی روستای پودینه. 39

4-1-3- روستای سنچولی.. 39

1-4-1-3- وضعیت اقتصادی روستای سنچولی.. 39

یک مطلب دیگر :

2-4-1-3- وضعیت اجتماعی روستای سنچولی.. 40

2-3- روش تحقیق.. 40

1-2-3- نوع مطالعه و روش اجرا 40

2-2-3- جامعه آماری.. 40

3-2-3- شیوه­ی نمونه­گیری.. 41

4-2-3- ابزار تحقیق و روش تجزیه و تحلیل.. 42

5-2-3- بررسی متغیّرها و شاخص­های مورد پژوهش…. 43

6-2-3- تعیین روایی و پایایی پژوهش…. 45

فصل چهارم: نتایج وبحث

پیش درآمد. 48

1-4- آمارتوصیفی.. 49

1-1-4- جنسیت پاسخگویان ساکن روستاهای پایلوت.. 49

2-1-4- روستای محل سکونت پاسخگویان.. 50

3-1-4-  تحصیلات پاسخگویان.. 51

4-1-4-  وضعیت شغلی.. 52

5-1-4-  سابقه سکونت… 53

6-1-4-  زمین زراعی.. 54

7-1-4-  اراضی زیر کشت… 55

8-1-4-  اراضی زیرکشت به کمک پروژه 56

9-1-4-  درآمد کشاورزی.. 57

10-1-4-  وضعیت مسکن.. 58

11-1-4-  فعالیت­های اقتصادی موردعلاقه. 59

12-1-4-  فعالیت­های زیست­محیطی موردعلاقه. 60

2-4- تحلیل استنباطی.. 61

1-2-4- آثار زیست­محیطی پروژه منارید براساس جنسیت… 61

2-2-4- آثار زیست­محیطی پروژه منارید براساس روستا 62

3-2-4- آثار زیست­محیطی پروژه منارید براساس سطح تحصیلات ساکنان.. 63

4-2-4- آثار زیست­محیطی پروژه منارید براساس شغل سرپرست… 64

5-2-4- آثار زیست­محیطی پروژه منارید براساس سابقه سکونت… 65

6-2-4- آثار زیست­محیطی پروژه منارید براساس میزان اراضی.. 66

7-2-4- آثار زیست­محیطی پروژه منارید براساس میزان اراضی زیرکشت… 67

8-2-4- آثار زیست­محیطی پروژه منارید براساس درآمد کشاورزی.. 68

9-2-4- آثار زیست­محیطی پروژه منارید براساس وضعیت مسکن.. 69

3-4- تأثیر اجرای پروژه بر متغیّرهای اقتصادی و اجتماعی.. 70

1-3-4- تأثیر اجرای پروژه بر شاخص اشتغال.. 70

2-3-4- تأثیراجرای پروژه بر شاخص سرمایه­گذاری.. 72

3-3-4- تأثیر اجرای پروژه بر شاخص معیشت و درآمد. 73

4-3-4- تأثیر اجرای پروژه بر شاخص سواد و آموزش… 75

5-3-4- تأثیر اجرای پروژه بر شاخص مهاجرت.. 76

6-3-4- تأثیر اجرای پروژه بر شاخص بهداشت و امکانات رفاهی.. 78

7-3-4- تأثیر اجرای پروژه بر شاخص مشارکت… 80

8-3-4- تأثیر اجرای پروژه بر شاخص بیابان­زایی.. 83

4-4- آزمون­های همبستگی.. 84

1-4-4- رابطه اشتغال با آثار زیست­محیطی پروژه منارید. 84

2-4-4- رابطه سرمایه­گذاری با آثار زیست­محیطی پروژه منارید. 84

3-4-4- رابطه معیشت و درآمد با آثار زیست­محیطی پروژه منارید. 85

4-4-4- رابطه سواد و آموزش با آثار زیست­محیطی پروژه منارید. 86

5-4-4- رابطه مهاجرت با آثار زیست محیطی پروژه منارید. 86

6-4-4- رابطه بهداشت و امکانات رفاهی با آثار زیست­محیطی پروژه منارید. 87

7-4-4- رابطه مشارکت با آثار زیست­محیطی پروژه منارید. 88