کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو



 



یک مطلب دیگر : فایل تعریف خودپنداره پردازش گران آینده مدت زمان حضور شما به اتمام رسیده است. لطفا دوباره وارد شوید تا از همان‌جایی که قطع شده‌اید، ادامه دهید. نام کاربری یا نشانی ایمیل payannameh-dl26 رمز •••••••••••• مرا به خاطر بسپار ورود

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[چهارشنبه 1399-07-30] [ 10:11:00 ب.ظ ]




3- 1- 4- رواییو پایایی ابزار اندازه­گیری..
3- 1- 5- ابزار تجزیه و تحلیل..
3-2- مطالعات جغرافیایی، اجتماعی و اقتصادی شهر قصرشیرین
3-2-1- خصوصیات جغرافیایی..
3-2-2- بررسی ویژگی­های اجتماعی شهر قصرشیرین..
3-2-2-1- زبان..
3-2-2-2- پوشاک..
3-2-2-3- خوراک..
3-2-2-4- موسیقی..
3-2-2- 5- مراسم عروسی..
3-2-2-6- مراسم سوگواری..
3-2-2-7- سوغات..
3-2-2-8- شیرینی..
فهرست مطالب
عنوان                                                                                                                              صفحه
3-2-2-9- صنایع دستی..
3-2- 3- بررسی ویژگی­های اقتصادی شهر قصرشیرین..
3-2- 3-1- صنایع و معادن..

پردازش گران آینده

مدت زمان حضور شما به اتمام رسیده است. لطفا دوباره وارد شوید تا از همان‌جایی که قطع شده‌اید، ادامه دهید.

 

3-2-3-2-کشاورزی و دام داری..
3-2-4- تاریخچه شهر قصرشیرین..
3-2-4-1- قصر شیرین پیش از اسلام..
3-2-4-2- قصرشیرین پس از اسلام..
3-2-4-3- قصر شیرین در دوران معاصر..
3-2-5- بررسی جاذبه­های شهر قصرشیرین..
3-2-5-1- جاذبه زیارتی..
3-2-5-2- جاذبه­های تاریخی..
3-2- 6- مطبوعات..
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته­های تحقیق
مقدمه..
4-1- آمار توصیفی..
4-2- آزمون فرضیات..
فصل پنجم: بحث، نتیجه­گیری و پیشنهادات
5-1- اهم یافته­ها..
5-2- تفسیر یافته­ها..
5-3- نتیجه­گیری..
5-4- مشکلات و محدودیت­های تحقیق..
5-5- پیشنهادات..
5-5-1- پیشنهادات کاربردی..
5-5-2- پیشنهادات علمی..

فهرست مطالب
عنوان                                                                                                                 صفحه
منابع و مآخذ..
منابع فارسی..
منابع انگلیسی..

فهرست جداول
عنوان                                                                                                                              صفحه
جدول (2-1): دیدگاه­های نظریه پردزان در مورد انواع انگیزه­های گردشگری..

یک مطلب دیگر :

 

جدول (3-1): نتایج محاسبه ضریب آلفای کرونباخ برای اجزاء مختلف پرسشنامه..
جدول (4-1): توزیع فراوانی سن پاسخگویان
جدول (4-2): توزیع فراوانی جنس پاسخگویان
جدول (4-3): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب تحصیلات
جدول (4-4): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب قومیت
جدول (4-5): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب درآمد ماهیانه
جدول (4-6): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب دیدار از  اماکن تاریخی..
جدول (4-7): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب دیدار از  اماکن مذهبی
جدول (4-8): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب آشنایی با آداب و رسوم و فرهنگ مردمان دیگر..
جدول (4-9): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب تجربه آموزی
جدول (4-10): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب دیدار از  محیط­های جدید و تازه..
جدول (4-11): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب علاقه به خرید کردن
جدول (4-12): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب دیدار از  فضای پارک و سرچشمه­ها..
جدول (4-13): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب تنوع آب و هوایی
جدول (4-14): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب انجام تفریحات پرهیجان..
جدول (4-15): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب ملاقات با افراد جدید و متفاوت..
جدول (4-16): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب استراحت و رسیدن به آرامش روحی..
جدول (4-17): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب فرار از دغدغه کار و زندگی..
جدول (4-18): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب تأثیر تجربه­های اقوام، خویشان و همسایگان در انتخاب نوع گردشگری

فهرست جداول
عنوان                                                                                                                              صفحه
جدول (4-19): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نقش توصیف دیگران از سفرهایشان در تعیین مقصد گردشگری..
جدول (4-20): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نقش تلویزیون درگرایش به گردشگری..
جدول (4-21): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نقش رادیو درگرایش به گردشگری..
جدول (4-22): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نقش مجلات و روزنامه ها درگرایش به گردشگری..
جدول (4-23): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نقش اینترنت درگرایش به گردشگری..
جدول (4-24): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نقش تلفن همراه درگرایش به گردشگری..

فهرست نمودارها
عنوان                                                                                                                              صفحه
نمودار (4-1): توزیع فراوانی سن پاسخگویان
نمودار (4-2): توزیع فراوانی جنس پاسخگویان
نمودار (4-3): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب تحصیلات
نمودار(4-4): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب قومیت
نمودار (4-5): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب درآمد ماهیانه
نمودار (4-6): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب دیدار از  اماکن تاریخی..
نمودار (4-7): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب دیدار از  اماکن مذهبی..
نمودار (4-8): توزیع فراوانی آشنایی پاسخگویان بر حسب با آداب و رسوم و فرهنگ مردمان دیگر..
نمودار (4-9): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب دیدار از  تجربه آموزی..
نمودار (4-10): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب دیدار از  محیط های جدید و تازه..
نمودار (4-11): توزیع فراوانی پاسخگویان بر جسب علاقه به خرید کردن
نمودار (4-12): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب دیدار از فضای پارک و سرچشمه­ها..
نمودار (4-13): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب تنوع آب و هوایی
نمودار (4-14): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب انجام تفریحات پرهیجان..
نمودار (4-15): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب ملاقات با افراد جدید و متفاوت..
نمودار (4-16): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب استراحت و رسیدن به آرامش روحی..
نمودار (4-17): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب فرار از دغدغه کار و زندگی..
نمودار (4-18): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب تجربه های اقوام، خویشان و همسایگان..
نمودار (4-19): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نقش توصیف دیگران از سفرهایشان در تعیین مقصد گردشگری
نمودار (4-20): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نقش تلویزیون درگرایش به گردشگری..
فهرست نمودارها

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 10:10:00 ب.ظ ]




 

یک مطلب دیگر :

 

پردازش گران آینده

مدت زمان حضور شما به اتمام رسیده است. لطفا دوباره وارد شوید تا از همان‌جایی که قطع شده‌اید، ادامه دهید.

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 10:09:00 ب.ظ ]




2-2-10-2) وی‍‍‍‍‍ژگی محصولات.. 28
2-2-11) مفهوم قصد خرید مجدد.. 31
2-2-11-1) تاثیر پنج بعد مختلف تصویر ذهنی قیمت روی قصد خرید   32
2-2-11-2) تاثیرطبقه اجتماعی بر تصمیم خرید.. 35
2-2-11-3) فرایند خرید.. 36
2-2-11-4) پیش بین رفتار خریداران با استفاده از مدل مازلو.. 37
2-2-11-5) درك فرایند خرید.. 39
2-2-11-6) مدل­های مرتبط با قصد خرید.. 41
2-2-11-6-1) مدل استفان زیلک.. 41
2-2-11-6-2) مدل لوی و گندل.. 43
2-3) پیشینه پژوهش 45
2-3-1) مطالعات انجام شده در داخل کشور.. 45
2-3-2) مطالعات انجام شده در خارج کشور.. 52
2-4) توسعه فرضیات 59
2-5) خلاصه و جمع بندی 66
فصل سوم) روش­شناسی تحقیق

پردازش گران آینده

مدت زمان حضور شما به اتمام رسیده است. لطفا دوباره وارد شوید تا از همان‌جایی که قطع شده‌اید، ادامه دهید.

 

3-1) مقدمه 68
3-2) روش تحقیق 68
3-3) جامعه آماری پژوهش 70
3-4)حجم نمونه و روش نمونه گیری 70
3-5) روش و ابزارگردآوری اطلاعات 71
3-6) روایی و پایایی 72
3-6-1)روایی.. 72
3-6-2) پایایی.. 73
3-6-2-1) تحلیل عاملی.. 74
3-7) روش تجزیه و تحلیل داده­ها 75
3-8) نرم افزارهای تجزیه و تحلیل داده­ها 75
3-9) خلاصه و جمع بندی 75
فصل چهارم) تجزیه و تحلیل داده­ها
4-1) مقدمه 78
4-2) آمار توصیفی 78
4-2) ویژگی های جمعیت شناختی 78
4-3) آمار استنباطی 80
4-3-1) تعیین نرمال و غیر نرمال بودن داده­ها.. 80
4-3-2) بررسی برازش مدل پژوهش.. 80
4-3 -3) ارزیابی مدل اندازه‌گیری (مدل بیرونی).. 81
4-3-3-1) بار عاملی شاخص ها یا سوال های پرسشنامه.. 81
4-3-3-2) پایایی مدل بیرونی.. 82
4-3-3-1-2) ضریب آلفای کرونباخ.. 82
4-3-3-1-1) پایایی ترکیبی (CR).. 83
4-3-3-3) روایی مدل بیرونی.. 84
4-3-3-2) روایی همگرا.. 84
4-3-3-3) روایی واگرا.. 85
4-3-3-3-1) روش بارهای عاملی متقابل.. 85
4-3-3-3-2) روش فورنل و لاکر.. 87

یک مطلب دیگر :

 

4-3-4) ارزیابی مدل اندازه‌گیری (مدل بیرونی).. 89
4-3-4-1) اندازه و معناداری ضرایب مسیر.. 90
4-3-4-1-1) ضرایب معناداری Z (مقادیر t- value).. 90
4-3-4-1-2) ضریب رگرسیونی مسیرها.. 91
4-3-4-1-3) ضریب تعیین R2 (R Squars).. 92
4-3-4-1-4) اندازه اثر . 92
4-3-4-1-5) کیفیت پیش بینی کنندگی ().. 94
4-3-4-1-6) معیارRedundancy. 95
4-4-3) بررسی مدل کلی پژوهش.. 95
4-5) نتایج حاصل از آزمون فرضیه­ها 96
4-6) اثر تعدیلگری 98
4-7) مدل اصلاح شده پژوهش 100
4-8) مقایسه شاخص­های مدل اولیه و مدل اصلاح شده 101
4-9) خلاصه و جمع بندی 102
فصل پنجم) نتیجه­گیری و پیشنهادها
5-1) مقدمه 104
5-2) خلاصه تحقیق 104
5-3) مدل نهایی پژوهش 105
5-4) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه های پژوهش 106
5-4-1) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه اول.. 106
5-4-2) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه دوم.. 106
5-4-3) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه سوم.. 107
5-4-4) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه چهارم.. 107
5-4-5) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه پنجم.. 108
5-4-6) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه ششم.. 108
5-4-7) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه هفتم.. 109
5-4-8) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه هشتم.. 109
5-4-9) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه نهم.. 110
5-4-10) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه دهم.. 110
5-4-11) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه یازدهم.. 111
5-4-12) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه دوازدهم.. 111
5-4-13) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه سیزدهم.. 112
5-4-14) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه چهاردهم.. 112
5-4-15) نتیجه­گیری­های مبتنی بر فرضیه پانزدهم.. 113
5-5) نتیجه­گیری کلی تحقیق 113
5-6) پیشنهادهای­کاربردی و مدیریتی 114
5-7) پیشنهادهایی برای تحقیق­های آتی 115
5-8) محدودیت و مشکلات پژوهش 115
5-9) خلاصه و جمع بندی 115
پیوست­ها 117
منابع 131

فهرست جداول
جدول(2-1) خلاصه نتایج تحقیقات انجام شده در ارتباط با موضوع تحقیق در داخل کشور 49
جدول (2-2) خلاصه نتایج تحقیقات انجام شده در ارتباط با موضوع تحقیق در خارج کشور 55
جدول (3-1) ترکیب سؤالات پرسشنامه 72
جدول (3-2) منابع مقیاس­های سنجش 73
جدول (3-3) بررسی پایایی با آلفای کرونباخ 74
جدول (4-1) ویژگی های جمعیت شناختی نمونه آماری 79
جدول( 4-2 ) نتایج آزمون کولموگروف – اسمیرنوف 80
جدول ( 4-3) بار عاملی سوال های پرسشنامه 81

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 10:08:00 ب.ظ ]




4-1-2) اصول مدیریت دانش:.. 15
5-1-2) نظریه های مدیریت دانش:.. 16
6-1-2) دلایل اهمیت به كارگیری مدیریت دانش:.. 16
7-1-2) اهداف مدیریت دانش:.. 17
8-1-2) گامهای مدیریت دانش:.. 17
9-1-2) عوامل کلیدی موفقیت دانش:.. 18
10-1-2) مدل های پیاده سازی مدیریت دانش.. 20
1-10-1-2) مدل هیکس.. 20
2-10-1-2) مدل مك الروی.. 21
3-10-1-2) مدل بك من.. 21
4-10-1-2) مدل 7C. 22
5-10-1-2) مدل نوناكا و تاكوچی.. 23
2-1-10-6) مدل پایه های ساختمان دانش.. 26
بخش دوم سرمایه فکری.. 29
2-2) سرمایه فكری:.. 30
1-2-2) اجزای سرمایه فکری:.. 30
1-1-2-2) سرمایه انسانی:.. 30
2-1-2-2) سرمایه ساختاری:.. 31
3-1-2-2) سرمایه رابطه ای:.. 31
2-2-2) فرایند مدیریت سرمایه فکری:.. 32
3-2-2) تاریخچه سرمایه فکری:.. 33
4-2-2) مدیریت دانش و سرمایه فکری:.. 35
5-2-2) نظریه های مربوط به سرمایه فكری:.. 35
6-2-2) مدل ها والگوهای سرمایه فكری:.. 36
1-6-2-2) ادوینسون و  مالونه  ( 1997).. 37
2-6-2-2) سویبی (1997).. 37
3-6-2-2) استوارت (1997).. 38
4-6-2-2) پتی  ( 2000).. 38
5-6-2-2) چن و همكارانش (2004).. 38
7-2-2) اندازه گیری سرمایه فكری: 39
8-2-2) اهداف اندازه گیری سرمایه فكری :.. 40
9-2-2) منافع و مزایای اندازه گیری سرمایه فكری :.. 40
10-2-2) پیچیدگی اندازه گیری سرمایه فكری از نظر روس( 1997):.. 41
11-2-2) طبقه بندی روشهای اندازه گیری سرمایه فکری:.. 41
1-11-2-2) طبقه اول: روش های سرمایه فکری مستقیم.. 41
1-1-11-2-2) مزایای روش های سرمایه فکری مستقیم:.. 41
2-1-11-2-2) معایب روش های سرمایه فکری مستقیم:.. 42
2-11-2-2) طبقه دوم: روش های سرمایه گذاری بازار.. 43
3-11-2-2) طبقه سوم: روش های بازگشت روی دارایی ها.. 43
4-11-2-2) طبقه چهارم: روش های کارت امتیازی.. 44
12-2-2) روش های اندازه گیری سرمایه فكری :.. 44
1-12-2-2) ارزش افزوده اقتصادی:.. 44
2-12-2-2) ارزش نامشهود محاسبه شده :.. 45
3-12-2-2) روش های اندازه گیری سرمایه فكری روش كارت امتیازی متوازن : 45
4-12-2-2) روش های اندازه گیری سرمایه فكری هدایت كننده اسكاندیا: 46
5-12-2-2) كیوی توبین:.. 46
6-12-2-2) روش های اندازه گیری سرمایه فكری ارزش بازار به دفتر : 46
7-12-2-2) روش های اندازه گیری سرمایه فكری برگه متوازن نامحسوس : 47
8-12-2-2) روش های اندازه گیری سرمایه فكری امتیازات ثبت شده تقدیر موزون : 47
9-12-2-2) حسابداری منابع انسانی.. 48
10-12-2-2) ترازنامه نامرئی :.. 48

پردازش گران آینده

مدت زمان حضور شما به اتمام رسیده است. لطفا دوباره وارد شوید تا از همان‌جایی که قطع شده‌اید، ادامه دهید.

 

11-12-2-2) جستجوگر ارزش:.. 48
12-12-2-2) نتایج امتیازی زنجیره  ارزش :.. 49
13-2-2) شاخصهای عملكرد مالی:.. 52
14-2-2)فرمولهای محاسباتی و روشهای کمی جهت محاسبه ارزش سرمایه های فکری:.. 53
بخش سوم پیشینه تحقیق.. 55
3-2) پیشینه تحقیق:.. 56
1-3-2) تحقیقات مشابه داخلی.. 56
(2-3-2تحقیقات مشابه خارجی.. 60
فصل سوم روش‌ اجرای پژوهش .. 62
1-3) مقدمه:.. 63
2-3) روش تحقیق.. 63
3-3) جامعه آماری.. 64
1-3-3)روش نمونه گیری پژوهش.. 64
4-3) مدل مفهومی تحقیق.. 65
5-3) سوالات پژوهش:.. 66
3-6)فرضیه های پژوهش.. 66
3-5) روش و ابزار گرد آوری اطلاعات :.. 67
3-5-1)ساختار پرسشنامه مدیریت سرمایه فکری.. 67
3-5-2)ساختار پرسشنامه عملکرد مالی.. 67
3-6)روایی و پایایی پرسشنامه.. 68
1-6-3) روایی تحقیق:.. 68
3-6-2)پایایی تحقیق:.. 68
7-3)  روش تجزیه و تحلیل اطلاعات :.. 70
8-3)آزمون فرضیه:.. 71
فصل چهارم یافته های پژوهش.. 72
1-4)مقدمه:.. 73
2-4)توصیف ویژگی های جمعیت شناختی جامعه آماری پژوهش.. 73
1-2-4)  جنسیت جامعه آماری.. 73
2-2-4)وضعیت تاهل.. 74
3-2-4)سن جامعه آماری.. 75
4-2-4) تحصیلات جامعه آماری.. 75
5-2-4)رشته تحصیلی جامعه آماری.. 76
6-2-4)عنوان شغلی جامعه آماری.. 77
7-2-4)سابقه خدمت جامعه آماری در سازمان.. 79
3-4)تحلیل داده های تحقیق :.. 80
4-4)آزمون فرضیه ها توسط ضریب همبستگی اسپیرمن:… 83
5-4) تجزیه وتحلیل ها رگرسیون متغیرها به تفکیک هرفرضیه.. 83
(1-5-4آزمون فرضیه اصلی.. 83

یک مطلب دیگر :

 

(2-5-4آزمون فرضیه های فرعی : 85
(1-2-5-4آزمون فرضیه فرعی اول.. 85
(2-2-5-4آزمون فرضیه فرعی دوم.. 87
(3-2-5-4:آزمون فرضیه فرعی سوم.. 88
(6-4:پاسخ به سوالات پژوهش:.. 89
فصل پنجم نتیجه گیری و پیشنهاد ها.. 92
1-5)مقدمه:.. 93
(2-5ارزیابی و تشریح فرضیه های آزمون.. 93
(1-2-5فرضیه اصلی.. 93
(2-2-5فرضیه فرعی شماره 1.. 94
(3-2-5 فرضیه فرعی شماره 2.. 94
(4-2-5فرضیه فرعی شماره 3.. 94
(3-5 پیشنهادات پژوهش.. 95
(1-3-5 پیشنهاداتی در راستای فرضیه های پژوهش.. 95
(2-3-5 پیشنهاداتی برای پژوهش های آتی.. 95
(4-5محدودیتهای پژوهش.. 96
( منابع و پیوست ها).. 97
منابع فارسی:.. 98
منابع لاتین:.. 100
پیوست ها.. 102
پرسشنامه:.. 111
Abstract. 113

 
فهرست نمودارها

نمودار1-1(مدل مفهومی تحقیق منبع فرضیات پژوهش). 8
نمودار 1-2(اجزای سرمایه فکری). 11
نمودار 4-1 جنسیت(منبع:دادهای پژوهش). 74
نمودار 4-2 وضیعت تاهل (منبع:دادهای پژوهش). 74
نمودار 4-3 جنسیت(منبع:دادهای پژوهش). 75
نمودار 4-4 تحصیلات افراد(منبع:دادهای پژوهش). 76
نمودار 4-5 رشته تحصیلی (منبع:دادهای پژوهش). 77
نمودار 4-6 عنوان شغلی (منبع:دادهای پژوهش). 78
نمودار 4-7 سابقه کار (منبع:دادهای پژوهش). 79

فهرست جدول ها
جدول (2-1)عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش(زمردیان و رستمی،1389،50). 20
جدول (2-2) تبدل دانش بین شکل های نهان و آشکار آن. 26
جدول(2-3)تلاش های تاثیر گذار بر سیر تاریخی سرمایه فکری( خاوندکار و متقی،1388، 47-48). 34
جدول (2-4)طبقه بندی سرمایه های فكری از دیدگاه پتی و گوتری.. 38
جدول(2-5)شمای کلی روش های اندازه گیری سرمایه فکری.. 52
جدول2-6) : راهنمای فرمولهای سرمایه فکری ( انواری رستمی و همکاران ، 1384). 54
جدول 4-1 جنسیت(منبع:دادهای پژوهش). 73
جدول 4-2 وضیعت تاهل(منبع:دادهای پژوهش). 74
جدول 4-3 سن افراد(منبع:دادهای پژوهش). 75
جدول 4-4 تحصیلات افراد(منبع:دادهای پژوهش). 76
جدول 4-5 رشته تحصیلی(منبع:دادهای پژوهش). 77
جدول 4-6 عنوان شغلی (منبع:دادهای پژوهش). 78
جدول 4-7 سابقه کار (منبع:دادهای پژوهش). 79
جدول 4-8 نرمال بودن متغیرها 80
جدول 4-9(تاثیر حذف سوالات بر میانگین و واریانس و آلفای کرونباخ پژوهش). 82
جدول 4-10 مقدار ضریب همبستگی.. 83
جدول 4-11(ضریب همبستگی اسپیرمن برای فرضیه اصلی). 84
جدول 4-12 بررسی تاثیر سرمایه فکری بر عملکرد مالی بر اساس آزمون رگرسیون. 84
جدول 4-13(ضریب همبستگی اسپیرمن برای فرضیه فرعی اول). 86
جدول 4-14بررسی تاثیر سرمایه انسانی بر عملکرد مالی بر اساس آزمون رگرسیون. 86
جدول 4-15(ضریب همبستگی اسپیرمن برای فرضیه فرعی دوم). 87
جدول 4-16بررسی تاثیر سرمایه ساختاری بر عملکرد مالی بر اساس آزمون رگرسیون. 87
جدول 4-17(ضریب همبستگی اسپیرمن برای فرضیه فرعی سوم). 88
جدول 4-18 بررسی تاثیر سرمایه مشتری بر عملکرد مالی بر اساس آزمون رگرسیون. 89
جدول 4-19 الگوی تفسیر ضریب هم بستگی پیرسون(بامنی مقدم،1390). 90

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 10:07:00 ب.ظ ]
 
مداحی های محرم