کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو



 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

صفحه
چکیده 1
فصل اول : کلیات 2
مقدمه 3
1-1-  پرسش های پژوهش 4
1-2-  اهداف پژوهش 5
1-3-  فرضیه های پژوهش 5
1-4- ضرورت پژوهش 5
1-5- تعریف واژه ها و اصطلاحات فنی و تخصصی 6
–  ظرفیت برد 6
–  ظرفیت برد بوم شناختی 7
–  ظرفیت برد انسانی 8
–  ظرفیت برد زیست شناختی 8
–  ظرفیت برد اجتماعی 8
–  ظرفیت برد اقتصادی 9
1-6-  روش های برآورد ظرفیت برد 10
1-6-1- انواع مدل های ارائه شده برای تعیین ظرفیت برد 10
1-7-  روش های برآورد ظرفیت برد تغذیه ای 15
1-8- تعیین ارزش رجحانی گونه های مصرفی 16
1-8-1-  شاخص های ارجحیت تغذیه ای 17
1-8-2-  شاخص های انتخاب 18
1-9-  آزمون فرضیه ها و حدود اعتمادها 21
1-10-  واحد دامی و نیاز های روزانه غذایی 21
1-11-  حد بهره برداری مجاز 22
1-12-  روش های اندازه گیری تولید 23
فصل دوم : پیشینه پژوهش 24
2-1- مقدمه 25
2-2- منابع داخلی 25
2-3- منابع خارجی 30
2-4- جمع بندی 35
فصل سوم : مواد و روش‌ها 36
3-1- موقعیت و ویژگی های منطقه مورد مطالعه 35
3-2-  موقعیت جغرافیایی دریاچه ارومیه 36
3-1-2- جزیره اشک 36
3-1- 3-  دشت ناز (منطقه ی تأمین کننده جمعیت اولیه ی گوزن زرد ایرانی در جزیره اشک) 38
3-1-4-  پوشش گیاهی منطقه مطالعاتی (جزیره اشک) 39
3-1-5-  جانوران منطقه 40
3-2- معرفی گونه 41
3-2-1-  جایگاه گونه در رده بندی جانوری 41
3-2-2-  مشخصات گوزن زرد ایرانی 41
3-2-3-  زیستگاه گوزن زرد ایرانی 44
3-2-4-  عادات رفتاری گوزن زرد ایرانی 45
3-2-5-  تغذیه و عادات غذایی گوزن زرد ایرانی 46
3-3- روش پژوهش 47
3-3-1-  تعیین تیپ های پوشش گیاهی 47
3-3-2-  مشخص نمودن عادات غذایی گوزن زرد ایرانی در جزیره اشک 48
3-3-3-  تعیین ارزش رجحانی گونه های گیاهی (شاخص انتخاب) 52
3-3-4-  کیفیت علوفه مورد تغذیه از نظر میزان پروتئین در بهار و تابستان 52
3-3-4-1-  اندازه گیری درصد ماده خشک 53
3-3-4-2-  اندازه گیری پروتئین خام 53
3-3-5-  برآورد میزان علوفه در دسترس گوزن زرد 55
3-3-5-1-  اندازه گیری تولید 55
3-3-5-2-  روش قطع و توزین 56
3-3-6-  پروتئین و خاکستر گونه های مورد تغذیه گوزن زرد در بهار 56
3-3-7-  نیاز روزانه گوزن زرد ایرانی (ماده خشک، پروتئین) 61
3-3-8- حد مجاز بهره برداری از گونه های گیاهی 63
3-3-9-  برآورد ظرفیت برد تغذیه ای بهاره و تابستانه گوزن زرد ایرانی در جزیره اشک، با استفاده از وزن ماده خشک، پروتئین 63
فصل چهارم: نتایج پژوهش 64
4-1- تعیین ارزش رجحانی گونه های گیاهی (شاخص انتخاب) 65
4-1- 1-  شاخص انتخاب 66
4-1-2- شاخص انتخاب استاندارد شده 69
4-1-3-  آزمون های آماری 70
4-2-  شاخص های دیگر 76
4-2-1-  شاخص آلفای منلی 79
4-2-2-  برآورد میزان تولید بهاره گونه های دارای ارجحیت غذایی و ظرفیت برد بهاره و تابستانه 82
4-2-3-  تعیین میزان پروتئین و خاکستر گونه های گیاهی مورد تغذیه گوزن زرد ایرانی در فصل بهار 84
4-3-  برآورد ظرفیت برد تغذیه ای تابستانه جزیره اشک با استفاده از پروتئین در دسترس 84
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری 93
5-1-  ارزش رجحانی گونه های گیاهی 94
5-2-  شاخص انتخاب 95
5-3-  تولید بهاره گونه های دارای ارجحیت غذایی و ظرفیت برد بهاره 100
5-4-  پروتئین گونه های دارای ارجحیت و ظرفیت برد 100
5-5-  پیشنهادها 101
منابع 103

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

برای دیدن جزییات بیشتر و دانلود پایان نامه اینجا کلیک کنید

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

یک مطلب دیگر :

 

۴ نکته اساسی در بهینه سازی تصاویر

 


فهرست جداول
صفحه  
جدول شماره (3-1): زیستگاه های گوزن زرد ایرانی در کشور 39  
جدول شماره (3-2): نیازهای غذایی روزانه گوزن زرد در نیمکره جنوبی (استرالیا) 62  
جدول شماره (4-1): شاخص نسبت علوفه و شاخص استاندارد شده، در جنگل جزیره ا­شک بر اساس رژیم غذایی گوزن زرد ایرانی (Cervus dama mesopotamica) (با حجم) برآورد شده از طریق کوادرات در بهار1390 66  
جدول شماره (4-2): شاخص نسبت علوفه و شاخص استاندازد شده، در جنگل جزیره اشک بر اساس رژیم غذایی گوزن زرد ایرانی (Cervus dama mesopotamica) (با حجم) برآورد شده از طریق ترانسکت و کوادرات در تابستان 1390 68  
جدول شماره(4-3) : خلاصه ی نتایج آزمون G(X2)، در مورد گونه های دارای ارجحیت گوزن زرد ایرانی در بهار 1390 72  
جدول شماره(4-4) : شاخص های انتخاب برای گوزن زرد ایرانی مشاهده شده در چهار نوع زیستگاه در جزیره اشک،  دریاچه ارومیه بهار 1390 73  
جدول شماره(4-5) : شاخص انتخاب(w) و شاخص انتخاب استاندارد شده (Bi) محاسبه شده از طریق نرم افزار Ecological Methodology،(داده های مربوط به تغذیه گوزن زرد ایرانی در جزیره اشک دریاچه ارومیه، بهار 1390) 75  
جدول شماره (4-6): برخی شاخص های انتخاب برای گونه های تغذیه شده گوزن زرد ایرانی، جزیره اشک، بهار 1390 77  
جدول شماره (4-7): برخی شاخص های انتخاب برای گونه های مورد تغذیه گوزن زرد ایرانی، جزیره اشک، ، تابستان 1390 78  
جدول شماره (4-8): مقادیر شاخص آلفای منلی برای گونه های دارای ارجحیت گوزن زرد ایرانی در فصل بهار 81  
جدول شماره (4-9): نیازهای روزانه گوزن زرد ایرانی( با توجه به نسبت وزنی گرفته شده از جدول 3-2) 85  
جدول شماره (4-10): ترکیب شیمیایی گونه های مورد تغذیه ی گوزن زرد ایرانی در جزیره اشک (تابستان) 85  
جدول شماره (5-1): مقادیر شاخص انتخاب Ivelv(1961)  (Ei)  مرتبط با مقادیر میانی فراوانی نسبیri (موارد غذاییi موجود در رژیم غذایی) (oi) و موجود در محیط (pi) 96  
جدول (5-2): مقادیر شاخص انتخاب) Ivelv(1961)  (Ei  مرتبط با مقادیر میانی فراوانی نسبیri (موارد غذاییi موجود در رژیم غذایی) (oi) و موجود در محیط (pi)  در مورد داده های بهاره جزیره اشک 97  
جدول (5-3): مقادیر شاخص انتخاب Straus(1979)  (Li)  مرتبط با مقادیر میانی فراوانی نسبیri (موارد غذاییi موجود در رژیم غذایی) (oi) و موجود در محیط (pi)  در مورد داده های بهاره جزیره اشک 97  
جدول (5-4): مقادیر شاخص انتخابBowyer and Bleich(1984) مرتبط با مقادیر میانی فراوانی نسبیri (موارد غذاییi موجود در رژیم غذایی) (oi) و موجود در محیط (pi)  در مورد داده های بهاره جزیره اشک 98  
جدول (5-5): مقادیر شاخص انتخاب) Ivelv(1961)  (Ei  مرتبط با مقادیر میانی فراوانی نسبیri (موارد غذاییi موجود در رژیم غذایی) (oi) و موجود در محیط (pi)  در مورد داده های تابستانه جزیره اشک 98  
جدول (5-6): مقادیر شاخص انتخاب Straus(1979)  (Li)  مرتبط با مقادیر میانی فراوانی نسبیri (موارد غذاییi موجود در رژیم غذایی) (oi) و موجود در محیط (pi)  در مورد داده های تابستانه جزیره اشک 98  
جدول (5-7): مقادیر شاخص انتخابBowyer and Bleich(1984) مرتبط با مقادیر میانی فراوانی نسبیri (موارد غذاییi موجود در رژیم غذایی) (oi) و موجود در محیط (pi)  در مورد داده های تابستانه جزیره اشک 99  
   
  فهرست نمودارها صفحه
  نمودار شماره (4-1) : زیست توده کل گیاهان دارای ارجحیت و در دسترس برای گوزن زرد ایرانی در زیستگاه های مختلف جزیره اشک در فصل بهار (a) زیست توده کل گیاهان مورد تغذیه گوزن زرد ایرانی در زیستگاه های مختلف  (b) 87
  نمودار شماره (4-2) : شاخص های انتخاب در گونه های گیاهی دارای ارجحیت در فصل بهار در جزیره اشک 88
  نمودار شماره (4-3) : رابطه بین میزان گونه های گیاهی دراری ارجحیت در محیط (pi) ، میزان گونه در رژیم غذایی (oi) و شاخص انتخاب منبع (wi) در زیستگاه دشتی برای گوزن زرد ایرانی، جزیره اشک دریاچه ارومیه در بهار 88
  نمودار شماره (4-4): رابطه بین میزان گونه های گیاهی دراری ارجحیت در محیط (pi)، میزان گونه در رژیم غذایی (oi) و شاخص انتخاب منبع (wi) در زیستگاه با شیب بالا برای گوزن زرد ایرانی، جزیره اشک دریاچه ارومیه در بهار 89
  نمودار شماره (4-5): رابطه بین میزان گونه های گیاهی دراری ارجحیت در محیط (pi)، میزان گونه در رژیم غذایی (oi) و شاخص انتخاب منبع (wi) در زیستگاه با حاشیه ی شرقی برای گوزن زرد ایرانی، جزیره اشک دریاچه ارومیه در بهار 89
  نمودار شماره (4-6): رابطه بین میزان گونه های گیاهی دراری ارجحیت در محیط (pi)، میزان گونه در رژیم غذایی (oi) و شاخص انتخاب منبع (wi) در زیستگاه با حاشیه ی شمالی برای گوزن زرد ایرانی، جزیره اشک دریاچه ارومیه در بهار 90
  نمودار شماره (4-7) : رابطه بین میزان گونه های گیاهی دراری ارجحیت در محیط (pi) ، میزان گونه در رژیم غذایی (oi) و شاخص انتخاب منبع (wi) در زیستگاه دشتی برای گوزن زرد ایرانی، جزیره اشک دریاچه ارومیه در تابستان 90
  نمودار شماره (4-8): رابطه بین میزان گونه های گیاهی دراری ارجحیت در محیط (pi)، میزان گونه در رژیم غذایی (oi) و شاخص انتخاب منبع (wi) در زیستگاه با شیب بالا برای گوزن زرد ایرانی، جزیره اشک دریاچه ارومیه در تابستان 91
  نمودار شماره (4-9): رابطه بین میزان گونه های گیاهی دراری ارجحیت در محیط (pi)، میزان گونه در رژیم غذایی (oi) و شاخص انتخاب منبع (wi) در زیستگاه با حاشیه ی شرقی برای گوزن زرد ایرانی، جزیره اشک دریاچه ارومیه در تابستان 91
  نمودار شماره (4-10): رابطه بین میزان گونه های گیاهی دراری ارجحیت در محیط (pi)، میزان گونه در رژیم غذایی (oi) و شاخص انتخاب منبع (wi) در زیستگاه با حاشیه ی شمالی برای گوزن زرد ایرانی، جزیره اشک دریاچه ارومیه در تابستان 92
     
           

 

 

 

 

 

 

 


فهرست تصاویر
صفحه
تصویر شماره (3-1): جزیره اشک، بهار 1390 37
تصویر شماره (3-2) : دشت ناز ساری، تابستان 1387 39
تصویر شماره( 3-3 ): نقشه پراکنش گوزن زرد ایرانی 43
تصویر شماره (3-4) : سیمای بهاره زیستگاه گوزن زرد ایرانی در جزیره اشک، بهار 1390 46
تصویرشماره (3-5): سیمای تابستانه زیستگاه گوزن زرد ایرانی در جزیره اشک، تابستان 1390 46

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


فهرست پیوست ها
صفحه
پیوست ها 112
پیوست 1: . فهرست پستانداران پارك ملی دریاچه ارومیه 114-113
پیوست 2. فهرست پرندگان پارک ملی دریاچه ارومیه 115-119
پیوست 3. جدول خصوصیات زیستی و وضعیت حمایتی خزندگان پارك ملی دریاچه ارومیه 120
پیوست 4. فرم ثبت اطلاعات صحرایی (فرم شماره 1) 121
پیوست 5. خصوصیات چهار نوع زیستگاه گوزن زرد در جزیره اشک (تاج پوشش، میزان تولید در هر هکتار و تولید کل) در فصل بهار 122
ادامه پیوست 5. خصوصیات چهار نوع زیستگاه گوزن زرد در جزیره اشک (تاج پوشش، میزان تولید در هر هکتار و تولید کل) در فصل بهار 123
پیوست 6. خصوصیات چهار نوع زیستگاه گوزن زرد در جزیره اشک (تاج پوشش، میزان تولید در هر هکتار و تولید کل) در فصل تابستان 124
ادامه پیوست 6. خصوصیات چهار نوع زیستگاه گوزن زرد در جزیره اشک (تاج پوشش، میزان تولید در هر هکتار و تولید کل) در فصل تابستان 125
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[پنجشنبه 1399-08-08] [ 12:29:00 ق.ظ ]




برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود
(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)
تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :
(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)
فهرست
چکیده……………………………………………………………….………………………………………………  1
فصل اول
1-1مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………3
2-1  بیان مسأله.. 5
3-1  اهمیت و ضرورت انجام تحقیق.. 7
4 -1 اهداف مشخص تحقیق.. ..9
1-4-1  اهداف ویژه……………………………………………………………………………………………………………………………….. 9
2-4-1 هدف کاربردی……………………………………………………………………………………………………………………………….9
3-4-1 سؤالات تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………9
-15  واژگان کلیدی.. 10
1-5-1 کارایی.. 10
2-5-1 تحلیل پوششی داده ها (DEA):.. 10
3-5-1 تخت فعال.. 11
4-5-1 واحدهای تصمیم گیرنده (DMU).. 11
5-5-1 بیمارستان.. 11

 




 
 
و

 
فصل دوم
1-2 مقدمه.. 14
شکل2-2 مدل تحلیل.. 23
2-2 دیدگاههای اساسی در مورد ارزیابی عملکرد.. 30
2-3 ضرورت و اهمیت ارزیابی عملکرد.. 31
2-4 چگونگی انجام ارزیابی عملكرد.. 32
2-5 فرایند ارزیابی عملکرد.. 35
2-5-1 تدوین شاخصها.. 36
2-5-2 تعیین وزن شاخص‌ها و اهمیت آنها.. 37
2-6 سنجش و اندازه‌گیری و استخراج نتایج.. 39
2-7 مدلها و الگوهای سیستم ارزیابی عملکرد.. 39
2-8  بهره وری منابع انسانی.. 40
1-8-2 سابقه و تاریخچه اصطلاح بهره وری………………………………………………………………………………………..……………………………41
2-9 تعاریف و مفاهیم اساسی بهره وری.. 41
2-9-1 تعریف بهره وری از دیدگاه ژاپنی…………………………………………………………………….   42
2-9-2 تعریف سازمان بین المللی کار…………………………………………………………………………42




ز

2-9-3 تعریف آژانس بهره وری اروپا   ………………………………………………………………………………………………..   .   43
 
2-9-4 تعریف سازمان بهر وری ملی ایران  ………………………………………………………………43
2-9-5 استعمال نادرست مفهوم بهره وری   ……………………………………………..…………………  44
2-10 مهارت………………………………………………………………………………………………………………………………..50
2-10-1 اجزاء مهارتهای انسانی موثر………………………………………………………………………………………………………. 50
2-11 برنا مه ریزی و توسعه منابع انسانی.. 51
2-12 وجدان کار، فرهنگ کار و انظباط درکار.. 54
2-13 عوامل موثر بر افزایش بهره وری نیروی انسانی.. ……..56
2-14 کارایی.. 57
2-14-1 مفهوم کارایی وانواع آن………………..………………………………………………………….   58
2-14-2 انواع کارایی…………………………………………………………………………….………….61
2-14-3 تعریف کارایی اقتصادی………………………………………………………………………………………………………………64
2-14-4 کارایی فنی و تخصیصی………………………………………………………………………………………………………………66
2-15 تحلیل پوششی داده ها (DEA)…………………………………………………………………………………………….68
2-16 استراتژیهای اولویت بندی……………………………………………………………………………………………………………….70
2-16-1 روش میانگین رتبه‌ها………………………………………………………………………………………………………………… 70




ح

2-16-2 روش بُردا…………………………………………………………………………………………………………………………………71
2-16-3 روش كُپ‌لند…………………………………………………………………………………..   73
2-16-4 مرحله‌ی ادغام………………………………………………………………………………….  73
2-17 مرور ادبیات و سوابق پژوهش.. 75
 
فصل سوم
3-1 مقدمه.. 87
3-2 جامعه آماری و روش نمونه گیری.. 87
3-3 نوع پژوهش.. 87
3-4 روش گردآوری اطلاعات.. 88
3-5 روش تحلیل داده ها.. 88
3-6 تعاریف.. 89
3-7 معرفی واحدهای تصمیم گیری.. 91
فصل چهارم
4-1 مقدمه.. 97
فصل پنجم
5-1 مقدمه.. 165




ط

5-2 سایر نتایج حاصل از تحقیق.. 174
 
5- پیشنهادات  ……………………………………………………………………………………………………………………………………182
6- محدودیت ها  ………………………………………………………………………………………………………………………………..183
منابع فارسی………………………………………………………………………………………………………………………………………….184
منابع لاتین  ………………………………………………………………………………………………………………………………………….185
پیوستها و ضمایم…………………………………………………………………………………………………………………………………..188
پرسشنامه    ………………………………………………………………………………………………………………………………………….189
جدول 2-1…………………………………………………………………………………………………………………………………68
جدول 2-2………………………………………………………………………………………………………………………………….70
جدول3-1………………………………………………………………………………………………………………………………..90
جدول 3-2………………………………………………………………………………………………………………………………….90
جدول3-3…………………………………………………………………………………………………………………………………..91
جدول3-4…………………………………………………………………………………………………………………………………. 91
جدول3-5…………………………………………………………………………………………………………………………………92
جدول3-6…………………………………………………………………………………………………………………………………..92
جدول 4-1………………………………………………………………………………………………………………………………… 95




ی

جدول 4-2……………………………………………………………………………………………………………………………………….96
 
جدول 4-3………………………………………………………………………………………………………………………………….96
جدول 4-4…………………………………………………………………………………………………………………………………97
جدول4-5………………………………………………………………………………………………………………………………….97
جدول 4-6…………………………………………………………………………………………………………………………………98
جدول4-7………………………………………………………………………………………………………………………………….98
جدول4-8………………………………………………………………………………………………………………………………….99
جدول4-9………………………………………………………………………………………………………………………………..100
جدول 4-10………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 100
جدول4-11……………………………………………………………………………………………………………………………..101
جدول 4-12…………………………………………………………………………………………………………………………….101
جدول 4-13…………………………………………………………………………………………………………………………..102
جدول4-14………………………………………………………………………………………………………………………………102
جدول 4-15……………………………………………………………………………………………………………………………102
جدول 4-16…………………………………………………………………………………………………………………………….103
جدول 4-17 103




ک

جدول 4-18 104
 
جدول 4-19 105
جدول 4-20 105
جدول 4-21 105
جدول 4-22 106
جدول 4-23 106
جدول 4-24 107
جدول 4-25 107
جدول 4-26 108
جدول 4-27 108
جدول 4-28 109
جدول 4-29 110
جدول 4-30 110
جدول 4-31 111
جدول 4-32 112
جدول 4-33 112




ل

جدول 4-35 113
 
جدول 4-36 113
جدول 4-37 114
جدول 4-38 114
جدول 4-39 115
جدول 4-40 116
جدول 4-41 116
جدول 4-42 117
جدول 4-43 117
جدول 4-44 118
جدول 4-45 118
جدول4-46 119
جدول 4-48 120
جدول 4-49 120
جدول 4-50 121
جدول 4-51 122




م
 

جدول 4-53 123
 
جدول 4-54 123
جدول 4-56 124
جدول4-57 124

برای دیدن جزییات بیشتر و دانلود پایان نامه اینجا کلیک کنید

 

جدول 4-58 125
جدول 4-59 125
جدول 4-60 126
جدول 4-61 126
جدول 4-62 127
جدول4-63 127
جدول 4-64 128
جدول 4-65 128
جدول 4-66 129
جدول 4-67 129
جدول 4-68 130
جدول 4-69 131




ن
 

جدول4-70 131
 
جدول 4-71 132
جدول 4-72 132
جدول 4-73 133
جدول 4-74 133
جدول 4-75 134
جدول 4-76 134
جدول 4-77 135
جدول 4-78 135
جدول 4-79 135
جدول 4-80 136
جدول 4-81 136
جدول 4-82 137

یک مطلب دیگر :

 
 

جدول 4-83 138
جدول 4-84 138
جدول 4-85 138




س

جدول 4-86 139
 
جدول 4-87 139
جدول 4-88 140
جدول 4-89 140
جدول 4-90 141
جدول 4-91 141
جدول 4-92 142
جدول 4-93 143
جدول 4-94 143
جدول 4-95 144
جدول 4-96 144
جدول 4-97 145
جدول 4-98 146
جدول 4-99 146
جدول 4-100 147
جدول 4-101 147




ع

جدول 4-102 148
 
جدول 4-103 148
جدول 4-104 149
جدول 4-105 150
جدول 4-106 150
جدول 4-107 151
جدول 4-108 151
جدول 4-109 152
جدول 4-110 152
جدول 4-111 153
جدول 4-112 153
جدول 4-113 154
جدول 4-114 155
جدول4-115 155
جدول 4-116 156
جدول 4-117 156




ف

جدول 4-118 157
 
جدول 4-114 157
جدول 4-115 158
جدول 4-116 158
جدول 4-118 159
جدول 4-119 160
جدول 5-1 163

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:28:00 ق.ظ ]




دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

 

دانشکده کشاورزی

 

گروه خاکشناسی

 

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد M.Sc.

 

گرایش: فیزیک و حفاظت خاک

 

عنوان:

 

تأثیر شوری و سدیمی آب بر هدایت هیدرولیكی اشباع خاك

 

استاد راهنما:

 

دكتر معروف سی وسه مرده

 

استاد مشاور:

 

دكتر مطلب بایزیدی

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب:

مقدمه…………………………………………………………………………………………………..2

فصل اول: کلیات و بررسی منابع

1-1-کلیاتی در مورد هدایت هیدرولیکی……………………………………………………….5

1-1-1-هدایت هیدرولیکی اشباع………………………………………………………………..5

1-1-1-1- هدایت هیدرولیکی افقی………………………………………………………………6

1-1-1-2- هدایت هیدرولیکی قائم…………………………………………………………….6

1-1-2- اندازه گیری هدایت  هیدرولیکی  اشباع بروش آزمایشگاهی بار افتان……..7

1-1-3- عوامل مؤثر در هدایت هیدرولیکی…………………………………………………..8

1-1-3-1- اندازه و شکل ذرات………………………………………………………………….9

1-1-3-2- فعالیت میکروارگانیسم ها و هوای محبوس شده…………………………….9

1-1-3-3 – مواد آلی…………………………………………………………………………..10

1-1-3-4- اکسیدهای آهن…………………………………………………………………………10

1-1-3- 5- ترکیبات کلسیم…………………………………………………………………….10

برای دیدن جزییات بیشتر و دانلود پایان نامه اینجا کلیک کنید

 

1-1-3-6- نوع و مقدار رس…………………………………………………………..10

1-1-3-7- سدیم تبادلی……………………………………………………………………..11

1-1-3-8- تراکم خاک…………………………………………………………………………11

1-2- شوری……………………………………………………………………………………..11

1-3- نسبت جذبی سدیم……………………………………………………………………12

1-4- پیشینه تحقیق…………………………………………………………………………..12

1-5- اهداف طرح………………………………………………………………………………23

فصل دوم: مواد و روشها

2-1-1- مشخصات محل تهیه نمونه های خاک…………………………………………25

2-2- اندازه گیری ویزگی های فزیکو شیمیایی خاک………………………………….25

2-2- 1- تعیین با فت خاک…………………………………………………………………..26

2-2-2- تعیین وزن مخصوص ظاهری…………………………………………………….28

2- 2-3- تهیه گل و عصاره اشباع…………………………………………………………28

2- 2- 4- اندازه گیری هدایت الکتریکی …………………………………………………….29

2-2- 5- اندازه گیری pH………………………………………………………………………..

2-2 -6- اندازه گیری گچ…………………………………………………………….30

2-2-7- اندازه گیری کربنات کلسیم…………………………………………………….31

2-2-8- اندازه گیری کربن آلی……………………………………………………………..32

2-2-9- اندازه گیری CEC…………………………………………………………..

2-2-10- نتایج آزمایش های خاک……………………………………………………..35

2-3- تهیه محلول ها…………………………………………………………………………35

2-4- آماده کردن استوانه ها…………………………………………………………….38

2- 5- اندازه گیری هدایت هیدرولیکی اشباع………………………………………..39

2-6- روش تجزیه و تحلیل آماری………………………………………………………..40

2-6-1- جذر میانگین مربعات خطا……………………………………………………….40

2-6-2- خطای میانگین مطلق …………………………………………………………….40

2-6-3- خطای نسبی ……………………………………………………………………….41

فصل سوم : نتایج و بحث

یک مطلب دیگر :

 
 

3-1- تأثیر هدایت الکتریکی و نسبت جذبی سدیم بر هدایت هیدرولیکی اشباع در خاک لومی شنی…..43

3-2- تأثیر هدایت الکتریکی و نسبت جذبی سدیم بر هدایت هیدرولیکی اشباع در خاک لومی…….49

3-3- تأثیر هدایت الکتریکی و نسبت جذبی سدیم بر هدایت هیدرولیکی اشباع در خاک رسی……..55

3-4- نتیجه گیری کلی ……………………………………………………………………63

3-5- پیشنهادات…………………………………………………………………………………..63

منابع………………………………………………………………………………………………66

چکیده:

هدایت هیدرولیکی اشباع خاک (Ks) یکی از مشخصه های مهم فیزیکی خاک است که اندازه گیری آن در مطالعات آب و خاک اهمیت زیادی دارد. روشهای متعددی برای اندازه گیری هدایت هیدرولیکی اشباع خاک وجود دارد که روش بار افتان یکی از روشهای سریع اندازه گیری این پارامتر می باشد. در این تحقیق اثر شوری و سدیمی آب بر هدایت هیدرولیکی اشباع خاک مورد مطالعه قرار گرفت. تأثیر آن در سه خاک با بافت های لومی شنی، لومی و لومی رسی بررسی و نتایج با هم مقایسه گردید. تیمارهای ترکیبی آب کابردی شامل 8 تیمار I1(EC=1 , SAR=6)، I2(EC=1 , SAR=9 )، I3(EC=1 , SAR=12)، I4(EC=3 , SAR=6)، I5(EC=3  , SAR=9)،I(EC=3 , SAR=12) ، I7(EC=5 , SAR=9)، I8(EC=5 , SAR=12 ) بود. نتایج نشان داد در هر سه نمونه خاک با بافت های مذکور، بین میانگین مقادیر هدایت هیدرولیکی اشباع خاک اختلاف معنی دار در سطح 1 درصد وجود دارد همچنین با افزایش نسبت جذبی سدیم از  6 به 12(ریشه میلی اکی والان در لیتر) هدایت هیدرولیکی اشباع خاک در خاک لومی شنی 6/1 تا 3/7 درصد، در خاک لومی 49/0 تا 36/8 درصد و در خاک لومی رسی 61/5 تا 14/29 درصد کاهش و با افزایش شوری از1به 5 (دسی زیمنس برمتر) هدایت هیدرولیکی اشباع خاک در خاک لومی شنی3/8 تا 67/17 درصد، در خاک لومی44/5 تا 47/20 درصد و در خاک لومی رسی 5/55 تا 124 درصد افزایش یافته است. طبق نتایج حاصل با سنگین تر شدن بافت خاک کاهش هدایت هیدرولیکی اشباع بیشتر شده است.

مقدمه:

از آنجایی که آب، یکی از حلالهای مهم شیمیایی است، با توجه به نوع ترکیب و مقدار املاح موجود در خاکها و رسوبات که بستر حرکت آب را تشکیل می دهد، آبها طبیعتاً حاوی نمک اند، حتی آبهای مناسب برای آشامیدن و آبیاری هم کم و بیش محتوی املاح هستند. از این نظر نوع ترکیب نمکی و غلظت آنها در آب و تغییرات شیمیایی ناشی از وجود املاح، می تواند معیار قابل اتکائی برای ارزیابی کیفیت آب باشد. بدیهی است در کشاورزی امروزی در جوار سایر آزمایشات مهم، از قبیل آزمایش خاک، کود، گیاه و مواد غذایی، آزمایشات کیفی آب آبیاری نیز ضروری است. به خصوص در مناطق خشک و نیمه خشک که بارندگی کم و تبخیر شدید موجب تجمع املاح در خاک می شود. آب آبیاری دارای کیفیت نامطلوب، یک عامل محدود کننده آزادی عمل در انتخاب نوع کشت و سیستم آبیاری بشمار می رود.

مشکل نفوذ در ارتباط با کیفیت آب، موقعی رخ می دهد که سرعت نفوذ آب به درون خاک به طور محسوسی کند شود و آب برای مدت زمان طولانی روی سطح خاک باقی بماند یا نفوذ در خاک به اندازه ای کند شود که آب کافی برای تولید عملکردی قابل قبول در اختیار گیاه قرار نگیرد گرچه سرعت نفوذ آب در خاک متفاوت است و ممکن است به طور محسوس با کیفیت آب آبیاری بستگی داشته باشد. شوری آب و نیز مقدار سدیم موجود درآب در مقایسه با مقدار کلسیم و منیزیم آن، معمولترین عوامل کیفیتی هستند که بر سرعت نفوذ و هدایت هیدرولیکی آب در خاک مؤثرند.

کیفیت آب یا شوری و سدیمی بودن بر نفوذ پذیری آن موثر است. این تأثیر بیان کننده این مطلب است که تا چه حد ذرات خاک در اثر کیفیت های مختلف آب به هم چسبیده و یا از هم دور می شوند. چنانچه ذرات خاک به جذب آب تمایل داشته باشند و یا گرایش آنها برای به هم چسبیدن باشد و یا اینکه بر اثر تورم از یکدیگر جدا شوند. کیفیت آب در این زمنیه اثر خواهد داشت. تورم سبب می شود که خاکدانه ها شکسته شده و سبب فروپاشی ذرات خاک و نهایتاً سرعت نفوذ آب را کاهش می دهند.

شوری آب خاک بر دسترسی آب خاک توسط گیاهان نیز تأثیر می گذارد. سطوح سدیم  بالا سبب تخریب ساختمان خاک شده نهایتاً منتج به کاهش نفوذ پذیری خاک می گردد. سدیم زیاد سبب پراکندگی ذرات و تورم آنها شده و موجب کاهش نفوذ پذیری خاک نسبت به آب و هوا می گردد.

فصل اول: کلیات و بررسی منابع

1-1- هدایت هیدرولیک

هدایت هیدرولیک یکی از مهمترین مشخصه های هیدرودینامیک خاک است که در محاسبه فواصل زهکشهای زیرزمینی و دیگر مطالعات زهکشی مورد توجه قرار می گیرد. روشهای متعددی برای اندازه گیری صحرایی هدایت هیدرولیک خاک وجود دارد که اساس کلیه آنها بر اندازه گیری سرعت جریان افقی آب در خاک استوار است. بر حسب اینکه اندازه گیری سرعت جریان آب در خاک در زیر سطح ایستابی (شرایط اشباع) و یا در بالای سطح ایستابی است (شرایط غیر اشباع) صورت گیرد، روشهای تعیین هدایت هیدرولیک نیز متفاوت  است.

1-1-1- هدایت هیدرولیکی اشباع

به حجم آبی كه در واحد زمان از خاكی با سطح مقطع واحد و با شیب هیدرولیك واحد عبور كند، هدایت هیدرولیك اشباع خاك گفته می شود. به عبارت دیگر، هدایت هیدرولیك به وسیله قانون دارسی به شر ح زیر تعریف می شود:

K=-Q/I.A

كه در آن :

Q: بده عبور یافته از خاک (مترمكعب بر ثانیه)

K: هدایت هیدرولیك (متر بر ثانیه)

I : شیب هیدرولیك

A: سطح مقطع خاک(متر مربع)

آزمایشهای هدایت هیدرولیك اشباع خاك به طور كلی در محیط اشباع صورت می گیرد بار آبی روی نمونه خاك ر در هنگام آزمایش ممکن است ثابت باشد و یا اینكه همواره و به تدریج تغییر كند. در حالت اول، از بار ثابت[1] سخن به میان می آید، در حالی كه در حالت دوم بار آبی به طور دائم كم می شود كه به آن بار افتان[2] می گویند.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:27:00 ق.ظ ]




دانشگاه صنعتی اصفهان

 

دانشکده کشاورزی

 

پایان‌ نامه کارشناسی ارشد علوم باغبانی

 

عنوان:

 

تاثیر تیمار کلسیم بر عمر پس از برداشت میوه گوجه فرنگی رقم “دافنیس”

 

استاد راهنما:

 

دکتر علی اکبر رامین

برای دیدن جزییات بیشتر و دانلود پایان نامه اینجا کلیک کنید

 

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

چکیده:

گوجه­فرنگی یکی از سبزیجاتی است که به صورت تازه در جهان امروز مصرف می­گردد. گوجه­فرنگی یک منبع غنی از فیبر، ویتامین آ، ث و لیکوپن می­باشد و مطالعات انجام گرفته نشان می­دهد که نقش بسیار مهمی در تغذیه انسان دارد. بدلیل فسادپذیری بالای گوجه­فرنگی، نمی­توان آن را برای مدت طولانی نگهداری کرد ولی با استفاده از تکنولوژی پس از برداشت میتوان تاحدودی این فسادپذیری را کنترل نمود. کلسیم یک ماده غذایی مهم و ضروری گیاه است که نقش فعالی در دیواره سلولی ایفا می­کند همچنین یک پیغام بر ثانویه است که نقش محوری را در تنظیم عملکرد فیزیولوژیکی در میوه­ها، سبزی­ها وگلها در دوره پس از برداشت دارد. به نظر می­رسد کلسیم ماده مناسبی برای حفظ کیفیت محصولات باشد. آزمایش حاضر به منظور مطالعه تاثیر تیمارهای کلسیم بر عمر پس از برداشت میوه گوجه فرنگی رقم دافنیس انجام گرفت.

یک مطلب دیگر :

 

پایان نامه : نظریه‎های تأثیر همسالان

 آزمایش اول جهت بررسی عمر انبارمانی میوه گوجه­فرنگی با استفاده از تیمارهای  کلسیم کلرید (1%، 5/1% و 2%)، کلسیم آسکوربات(25/0%، 5/0% و 1%) ونانو کلات کلسیم (2%، 4% و 6%)   انجام شد. پس از تیمار با ترکیبات ذکر شده، میوه­ها به مدت 35 روز در انكوباتور با دمای °C 10 و رطوبت نسبی 90% نگهداری شدند. هر 7 روز یكبار شاخص­های اسید آلی، pH، مواد جامد محلول، ویتامین ث، سفتی، کاهش وزن و لیکوپن مورد بررسی قرارگرفتند. آزمایش دوم جهت بررسی عمر قفسه­ای، مشابه آزمایش اول انجام شد با این تفاوت که میوه­ها پس از تیمار، به مدت 20 روز در انكوباتور با دمای °C 18  نگهداری شده و هر 4 روز یكبار ارزیابی شدند. هر دو آزمایش به صورت طرح کرت­های خرد شده در زمان و در قالب طرح كاملاً تصادفی در3 تكرار انجام شد. نتایج آزمایش اول نشان دادکه تیمارهای کلسیم، اثر معنی­داری بر شاخص­های اندازه­گیری شده داشت. كمترین pH، مواد جامد محلول، لیکوپن و بیشترین اسیدآلی و ویتامین ث در تیمار کلسیم آسکوربات 1% بدست آمد كه با سایر تیمارها از نظر آماری تفاوت معنی­داری نشان داد. بیشترین میزان سفتی مربوط به تیمارهای کلسیم آسکوربات 1% و کلسیم کلرید 2% بود که تفاوت معنی­داری با یكدیگر نداشتند. كمترین درصدكاهش وزن در تیمار کلسیم آسکوربات 1% بدست آمد كه به جز با تیمار کلسیم کلرید 2% با سایر تیمارها تفاوت معنی­داری داشت. نتایج حاصل از آزمایش دوم نیز نشان داد تیمارهای کلسیم، اثر معنی­داری بر شاخص­های اندازه­گیری شده نشان دادند. كمترین میزان لیکوپن در تیمار کلسیم آسکوربات 1% بدست آمد كه به جز با تیمار کلسیم کلرید 2% با سایر تیمارها تفاوت معنی­داری داشت. همچنین بیشترین میزان ویتامین ث در تیمار کلسیم آسکوربات 1% بدست آمد كه با سایر تیمارها تفاوت معنی­داری داشت. كمترین pH، مواد جامد محلول و بیشترین اسیدآلی و ویتامین ث در تیمار کلسیم آسکوربات 1% بدست آمد كه با سایر تیمارها از نظر آماری تفاوت معنی­داری نشان داد.اثر زمان نیز بر تمامی صفات اندازه­گیری شده در هر دو آزمایش معنی­دار بود. اثر متقابل تیمار و زمان نیز در مورد تمام صفات معنی­دار بود.بدین معنی که اثر تیمارها تابع زمان بودبرای نمونه سفتی در طول مدت زمان نگهداری کاهش یافته است. بر اساس نتایج بدست آمده به نظر می­رسد تیمار میوه­ها با کلسیم آسکوربات 1% و کلسیم کلرید2% موجب حفظ بیشتر خصوصیات کیفی میوه طی مدت نگهداری در انبار گشته است.

فصل اول: مقدمه و بررسی منابع

1-1- مقدمه

در دنیای امروز، مدیریت پس از برداشت محصولات کشاورزی به موضوعی مهم تبدیل شده است.از یک طرف افزایش جمعیت و تغییر الگوی مصرف و از طرف دیگر منابع محدود، موجب شده است که هزینه­های موادغذایی، بخش عمده­ای از بودجه خانوار و نیز بخش عظیمی از هزینه­های کلان کشور را به خود اختصاص دهد. بنابراین همه کشورها در طول مراحل پس از برداشت محصولات کشاورزی ،سرمایه­گذاری لازم را انجام می­دهند تا به طور چشمگیری ضایعات حاصل را کاهش دهند ]1.[

میوه­ها و سبزی­ها بخش مهمی از رژیم غذایی انسانها را تشکیل می­دهند. این محصولات منبع عمده انواع ویتامین­ث هستند و سهم قابل­توجهی در تامین کاروتن، تیامین، ریبوفلاوین، نیاسین، اسیدفولیک و ویتامین­های دیگر گروه ب دارند. همچنین میوه و سبزی­های تازه دارای مقادیر قابل­توجهی از مواد­معدنی مانند کلسیم و آهن هستند که نقش مهمی در نیاز غذایی و سلامت جامعه ایفا می­کند [12، 22]. یکی از مشکلات تجاری میوه وسبزی­ها عمر کوتاه پس از برداشت آنها است. میوه­ها و سبزی­ها موجودات زنده­ای هستند که پس از برداشت نیز به تنفس خود ادامه داده که این امر می­تواند موجب فساد محصولات شده و ضایعات پس از برداشت آنها را افزایش دهد [85]. دلایل اصلی فساد میوه­ها، چروکیدگی به دلیل از دست­دهی آب و تجزیه مواد­غذایی می­باشد [93].

گوجه­فرنگی یکی از بیشترین سبزیجاتی است که به صورت تازه در جهان امروز مصرف می­گردد [11،111]. گوجه­فرنگی با دارا بودن مقدار قابل توجهی از قندها، ویتامین­ها، مواد­معدنی، لیکوپن و دیگر کارتنوئیدها، سهم قابل­توجهی از تغذیه انسان را به خود اختصاص داده است [59، 63، 105،113]، که به صورت گسترده­ای در سراسر جهان مصرف می­شودو دارای مزایای زیادی برای سلامتی انسان می­باشد [59، 75 [. میوه گوجه­فرنگی به علت بافت نرم و آبکی، در زمان بعد از برداشت از فساد­پذیری بالایی بر­خوردار می­باشد، به خصوص در شرایطی که میوه نرم است، فاصله محل تولید تا مصرف زیاد است وشرایط حمل ونقل و نگهداری مناسب نیست، درصد ضایعات میوه خیلی بالا می­رود [8]. گوجه­فرنگی طول­عمر بسیار کوتاهی دارد، که معمولا حدود 2 تا 3 هفته به طول می­انجامد. هر اندازه سفتی بافت میوه زیاد باشد، میوه از نگهداری بهتر و کاهش ضایعات کمتری برخوردار خواهد بود. اگر تحت شرایط خاصی بتوان از نرم شدن سریع میوه جلوگیری نمود و کیفیت میوه را حتی برای مدت کوتاهی حفظ کرد، در آن صورت می­توان از درصد بالای ضایعات این محصول جلوگیری به عمل آورد. این موضوع مخصوصا در مواقعی از فصل، که تولید و عرضه بیش از تقاضا می­باشد از اهمیت زیادتری برخوردار است [8، 61].

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:26:00 ق.ظ ]




وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

 

دانشگاه علوم و فنون مازندران

 

 

 

پایان نامه

 

مقطع كارشناسی ارشد

 

رشته : فناوری اطلاعات – مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی

 

 

 

عنوان : خوشه‌بندی مبتنی بر انتخاب بر اساس نظریه خرد جمعی

 

استاد راهنما : جناب آقای دکتر بهروز مینایی

 

استاد مشاور : جناب آقای دکتر حسین علیزاده

 

 

 

تابستان 1392

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

چكیده

خوشه‌بندی وظیفه کاوش الگوهای پنهان در داده‌های بدون برچسب را بر عهده دارد. به خاطر پیچیدگی مسئله و ضعف روش‌های خوشه‌بندی پایه، امروزه روش‌های خوشه‌بندی ترکیبی مورد استفاده قرار می‌گیرند. به روشی از خوشه‌بندی ترکیبی که در آن از زیرمجموعه‌ای منتخب از نتایج اولیه برای ترکیب و ساخت نتیجه نهایی استفاده می‌شود خوشه‌بندی ترکیبی مبتنی بر انتخاب زیرمجموعه نتایج اولیه می‌گویند. در سال‌های اخیر تمرکز بر روی ارزیابی نتایج اولیه برای انتخاب خوشه در خوشه‌بندی ترکیبی مورد توجه محققین زیادی قرار گرفته است. اما پاسخ به بعضی از سؤالات در این زمینه همچنان با ابهامات زیادی روبروست. از طرفی دیگر، نظریه خرد جمعی که اولین بار توسط سورویکی منتشر شده است، نشان می‌دهد که قضاوت‌های جمعی و دموکراتیک از اعتبار بیشتری نسبت به آنچه که ما انتظار داشتیم برخوردار هستند. این نظریه چهار شرط پراکندگی، استقلال، عدم تمرکز و روش ترکیب مناسب آراء را برای هر جمعیت خردمند لازم و کافی می‌داند. هدف این تحقیق پیشنهاد فرآیندی جهت نگاشت و به‌کارگیری نظریه خرد جمعی در انتخاب زیرمجموعه مناسب در خوشه‌بندی ترکیبی مبتنی بر انتخاب می‌باشد. از این روی در این تحقیق ابتدا با استفاده از تعاریف مطرح‌شده در نظریه خرد جمعی باز تعریفی متناسب با خوشه‌بندی ترکیبی مبتنی بر انتخاب ارائه می‌شود و بر اساس آن دو روش برای ترکیب این دو مفهوم پیشنهاد می‌شود. در روش پیشنهادی اول الگوریتم‌های خوشه‌بندی اولیه غیر هم نام کاملاً مستقل فرض خواهند شد و برای ارزیابی استقلال الگوریتم‌های هم نام نیاز به آستانه‌گیری می‌باشد. در روش دوم، سعی شده است تا دو بخش از روش اول بهبود یابد. از این روی جهت مدل‌سازی الگوریتم‌ها و ارزیابی استقلال آن‌ها نسبت به هم یک روش مبتنی بر گراف کد الگوریتم ارائه می‌شود و میزان استقلال به دست آمده در این روش به عنوان وزنی برای ارزیابی پراکندگی در تشکیل جواب نهایی مورد استفاده قرار می‌گیرد. جهت بررسی ادعاهای این تحقیق در بخش ارزیابی دقت و اطلاعات متقابل نرمال شده‌ی روش‌های پیشنهادی بر روی داده‌ّهای استاندارد با روش‌های پایه، روش‌ ترکیب کامل و چند روش معروف خوشه‌بندی ترکیبی مبتنی بر انتخاب مقایسه می‌شوند که این مقایسه کاراریی بالای روش‌های پیشنهادی این تحقیق در اکثر موارد نسبت به سایر روش‌های مطرح شده را نشان می‌دهد. همچنین در بخش نتیجه‌گیری چندین روش توسعه جهت كارهای آتی‌ پیشنهاد می‌شود.

واژه‌های كلیدی: خوشه‌بندی ترکیبی، خرد جمعی، استقلال الگوریتم‌های خوشه‌بندی، پراکندگی نتایج خوشه‌بندی اولیه، عدم تمرکز در چهارچوب خوشه‌بندی ترکیبی

فهرست مطالب

فصل اول

  1. مقدمه 2

1-1. خوشه‌بندی 2

1-2. خوشه‌بندی تركیبی 4

1-3. خرد جمعی 4

1-4. خوشه‌بندی مبتنی بر انتخاب بر اساس نظریه خرد جمعی 5

1-4-1- فرضیات تحقیق 6

فصل دوم

  1. مروری بر ادبیات تحقیق 9

2-1. مقدمه 9

2-2. خوشه‌بندی 9

2-2-1. الگوریتم‌های خوشه‌بندی پایه 9

2-2-1-1. الگوریتم‌های سلسله مراتبی 10

2-2-1-1-1. تعاریف و نماد‌ها 11

2-2-1-1-2. الگوریتم پیوندی منفرد 13

2-2-1-1-3. الگوریتم پیوندی کامل 13

2-2-1-1-4. الگوریتم پیوندی میانگین 14

2-2-1-1-5. الگوریتم پیوندی بخشی 15

2-2-1-2. الگوریتم‌های افرازبندی 15

2-2-1-2-1. الگوریتم K-means 16

2-2-1-2-2. الگوریتم FCM 17

2-2-1-2-3. الگوریتم طیفی 19

2-2-1-2-3-1. الگوریتم برش نرمال 20

2-2-1-2-3-2.  الگوریتم NJW 21

2-2-1-2-4. الگوریتم خوشه‌بندی کاهشی 22

2-2-1-2-5. الگوریتم خوشه‌بندی Median K-Flat 23

2-2-1-2-6. الگوریتم خوشه‌بندی مخلوط گوسی 25

2-2-2. معیارهای ارزیابی 27

2-2-2-1. معیار SSE 28

2-2-2-2. معیار اطلاعات متقابل نرمال شده 30

2-2-2-3. معیار APMM 32

2-۳. خوشه‌بندی ترکیبی 33

2-۳-1. ایجاد تنوع در خوشه‌بندی ترکیبی 34

2-۳-1-1. استفاده از الگوریتم‌های مختلف خوشه‌بندی ترکیبی 35

2-۳-1-2. تغییر پارامترهای اولیه خوشه‌بندی ترکیبی 35

2-۳-1-3. انتخاب یا تولید ویژگی‌های جدید 36

2-۳-1-4. انتخاب زیرمجموعه‌ای از مجموعه داده اصلی 36

2-۳-2. تركیب نتایج با تابع توافقی 37

2-۳-2-1. روش مبتنی بر مدل مخلوط 37

2-۳-2-2. روش مبتنی بر ابر گراف 44

2-۳-2-2-1. روش CSPA 46

2-۳-2-2-2. روش HGPA 47

2-۳-2-2-3. روش MCLA 48

2-۳-2-3. روش‌های مبتنی بر ماتریس همبستگی 50

2-۳-2-3-1. الگوریتم‌های سلسله مراتبی تراكمی 51

2-۳-2-3-2. الگوریتم افرازبندی گراف با تکرار 52

2-3-3. الگوریتم‌های خوشه‌بندی تركیبی كامل 56

2-4. خوشه‌بندی تركیبی مبتنی بر انتخاب 56

2-4-1. خوشه‌بندی تركیبی مبتنی بر انتخاب فرن و لین 57

2-4-1-1. تعریف معیار کیفیت در روش فرن و لین 57

2-۴-۱-2. تعریف معیار پراکندگی در روش فرن و لین 58

2-۴-۱-3. راهکار انتخاب خوشه‌ برای تشکیل نتیجه نهایی در روش فرن و لین 58

2-4-2. الگوریتم هوشمند طبقه‌بندی مجموعه داده‌ها 60

2-4-3. خوشه‌بندی ترکیبی طیفی مبتنی بر انتخاب بر اساس شباهت 61

2-4-3-1. معیار ارزیابی  در روش پیشنهادی ژیا 61

2-4-3-2. انتخاب خوشه‌بندی بر اساس قانون نزدیک‌ترین همسایه در روش ژیا 62

2-4-4. خوشه‌بندی ترکیبی انتخابی لی‌مین 64

2-4-4-1. انتخاب افراز مرجع در روش لی‌مین 64

2-4-4-2. راهکار انتخاب خوشه در روش‌ لی‌مین 66

2-4-4-3. چهارچوب الگوریتم خوشه‌بندی انتخابی لی‌مین 68

2-4-5. خوشه‌بندی بر اساس معیار MAX با استفاده از مجموعه‌ای از خوشه‌های یک افراز 69

2-4-5-1. راهكار ارزیابی خوشهی MAX 69

2-4-5-2. روش انباشت مدارك توسعهیافته 70

2-4-6. خوشه‌بندی بر اساس معیار APMM با استفاده از مجموعه‌ای از خوشه‌های یک افراز 70

2-5. روش بهترین افراز توافقی اعتبارسنجی شده 72

2-6. استفاده از نظریه خرد جمعی در علوم رایانه 73

 

فصل سوم

  1. روش تحقیق 76

3-1. مقدمه 76

3-2. نظریه خرد جمعی 77

3-2-1. شرایط جامعه خردمند 78

3-2-1-1. تعریف معیار پراكندگی 78

3-2-1-2. تعریف معیار استقلال 79

3-2-1-3. تعریف معیار عدم تمركز 79

3-2-1-4. روش تركیب مناسب 80

3-2-2. اهمیت و رابطه استقلال و پراكندگی در خرد جمعی 80

3-2-3. استثناءها در خرد جمعی 82

3-3. خوشه‌بندی خردمند با استفاده از آستانه‌گیری 82

3-3-1. روش ارزیابی پراکندگی نتایج 84

3-3-2. روش ارزیابی استقلال الگوریتم‌ها 85

3-3-3. عدم تمرکز در بخش‌های سازنده خوشه‌بندی ترکیبی 88

3-3-4. مکانیزم ترکیب مناسب 90

3-3-5. بررسی تأثیر مکانیزم بازخورد در کیفیت نتیجه نهایی 90

برای دیدن جزییات بیشتر و دانلود پایان نامه اینجا کلیک کنید

 

3-3-6. شبه کد خوشه‌بندی خردمند با استفاده از آستانه‌گیری 91

3-4. خوشه‌بندی خردمند مبتنی بر گراف استقلال الگوریتم 93

3-4-1. بررسی مکانیزم حل مسائل توسط الگوریتم‌های خوشه‌بندی 93

3-4-2. مدل‌سازی گراف استقلال الگوریتم 95

3-4-2-1. زبان استقلال الگوریتم‌ خوشه‌بندی 96

3-4-2-2. تبدیل کد به گراف استقلال الگوریتم 99

3-4-۲-۳. ارزیابی گراف استقلال الگوریتم 107

3-4-3. چهارچوب خوشه‌بندی خردمند مبتنی بر گراف استقلال الگوریتم 110

3-4-3-1. ارزیابی استقلال الگوریتم 110

3-4-3-2. روش انباشت مدارک وزن‌دار 112

3-4-3-3. شبه کد خوشه‌بندی خردمند مبتنی بر گراف استقلال الگوریتم 113

فصل چهارم

  1. پیاده‌سازی و تحلیل نتایج 116

4-1. مقدمه 116

4-2. مجموعه داده‌ 116

4-3. مدل‌سازی الگوریتم‌ها به زبان استقلال الگوریتم‌ 118

4-4. ابزار تحلیلگر کد استقلال الگوریتم 128

4-5. نتایج آزمایش‌ها 130

فصل پنجم

  1. جمع‌بندی و کار‌های آینده 140

5-1. جمع‌بندی 140

5-2. کار‌های آینده 141

منابع و مآخذ 142

 

 

 

یک مطلب دیگر :

 
 

فهرست جداول

فصل سوم

جدول3-1. نگاشت لغات لاتین در خوشه‌بندی ترکیبی به نظریه خرد جمعی …………………………………………………. 93

جدول3-2. یک نمونه از جدول نگاشت استاندارد کد …………………………………………………………………………………. 98

فصل چهارم

جدول4-1. مجموعه داده ………………………………………………………………………………………………………………………. 117

جدول4-2. لیست مجموعه الگوریتم‌های پایه ………………………………………………………………………………………….. 119

جدول4-3. جدول نگاشت استاندارد کد …………………………………………………………………………………………………. 120

جدول4-4. دقت نتایج این الگوریتم‌های خوشه‌بندی را نسبت به کلاس‌های واقعی داده ……………………………….. 130

جدول4-5. جدول مقایسه معیار اطلاعات متقابل نرمال‌ شده (NMI) نتایج آزمایش ………………………………………. 132

 

 

 

 

فهرست تصاویر و نمودار

فصل دوم

شكل 2-1. یك خوشه‌بندی سلسله مراتبی و درخت متناظر …………………………………………………………………………. 10

شكل 2-2. ماتریس مجاورت …………………………………………………………………………………………………………………… 11

شكل 2-3. رابطه دودویی و گراف آستانه ………………………………………………………………………………………………….. 12

شكل 2-4. گراف‌های آستانه برای ماتریس  ………………………………………………………………………………………….. 12

شكل 2-5. الگوریتم خوشه‌بندی سلسله مراتبی تراكمی پیوندی منفرد …………………………………………………………… 13

شكل 2-6. دندوگرام پیوندی منفرد برای ماتریس ………………………………………………………………………………….. 13

شكل 2-7. الگوریتم خوشه‌بندی سلسله مراتبی تراكمی پیوندی كامل ……………………………………………………………. 14

شكل 2-8. دندوگرام پیوندی كامل برای ماتریس  ………………………………………………………………………………….. 14

شكل 2-9. الگوریتم خوشه‌بندی افرازبندی ………………………………………………………………………….. 16

شكل 2-10. الگوریتم فازی خوشه‌بندی  ………………………………………………………………………………………… 18

شکل 2-11. خوشه‌بندی کاهشی ……………………………………………………………………………………………………………… 23

شکل 2-12. شبه‌کد الگوریتم MKF ………………………………………………………………………………………………………… 26

شکل2-13. (الف) مجموعه داده با تعداد 10 خوشه واقعی. (ب) منحنی  ……………………………………………….. 29

شکل2-1۴. (الف) مجموعه داده (ب) منحنی  مربوطه …………………………………………………………………………. 29

شکل2-15. دو افراز اولیه با تعداد سه خوشه …………………………………………………………………………………………….. 31

شکل2-16. نمونه‌های اولیه در نتایج الگوریتم …………………………………………………………………….. 36

شكل 2-17. زیر شبه کد الگوریتم خوشه‌بندی ترکیبی توسط مدل مخلوط …………………………………………………….. 43

شكل 2-18. خوشه‌بندی ترکیبی ………………………………………………………………………………………………………………. 44

شكل 2-19. نمونه ماتریس ، جهت تبدیل خوشه‌بندی به ابر گراف ……………………………………………………….. 45

شكل 2-20. ماتریس شباهت بر اساس خوشه برای مثال شکل (3-5) ………………………………………………………….. 46

شكل 2-21. الگوریتم افرازبندی ابر گراف ………………………………………………………………………………………………… 47

شكل 2-22. الگوریتم فرا خوشه‌بندی  ……………………………………………………………………………………………………… 49

شکل2-23. الگوریتم خوشه‌بندی تركیبی مبتنی بر ماتریس همبستگی ……………………………………………………………. 50

شکل2-24. الگوریتم افرازبندی با تکرار ……………………………………………………………………………………………………. 53

شکل2-25. نمایش گراف مجاورت در مراحل کاهش درجه ماتریس و شمارش آن ………………………………………… 54

شکل2-26. مثال روند تغییر توزیع تعداد خوشه …………………………………………………………………………………………. 55

شکل2-27. جریان کار عمومی برای پیاده‌سازی الگوریتم افرازبندی گراف …………………………………………………….. 55

شکل 2-28. گراف تابع  در بازه بین صفر و یک ………………………………………………………………………………… 62

شکل 2-29. الگوریتم خوشه‌بندی ترکیبی طیفی مبتنی بر انتخاب بر اساس شباهت ………………………………………… 63

شکل 2-30. مثالی از ماتریس اتصال ………………………………………………………………………………………………………… 66

شکل 2-31. شبه کد خوشه‌بندی ترکیبی انتخابی لی‌مین ……………………………………………………………………………… 68

شكل 2-32. روش ارزیابی خوشه­ی یك افراز­ در روش MAX ……………………………………………………………………. 69

شكل 2-33. چهارچوب خوشه­بندی تركیبی مبتنی بر انتخاب با استفاده از مجموعه‌ای از خوشه‌های یک افراز …… 71

شکل 2-34. چهارچوب روش بهترین افراز توافقی اعتبارسنجی شده ……………………………………………………………. 72

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:24:00 ق.ظ ]
 
مداحی های محرم